문제기반학습에 대한 레포트

소개글

문제기반학습에 대한 레포트에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

의 학습과정을 되돌아볼 수 있는 기회가 제공된다. 혹은 총괄평가의 형식으로 평가가 이루어지며 이는 학생들의 학습목표 도달수준을 확인할 수 있는 자료를 제공한다.
이렇게 목표기반학습모형은 기존의 전통적인 수업에 비해 진보된 형식의 수업방법으로 구성주의적 학습이론을 따르고 있다. 실생활에 관련된 그리고 사회에 이슈가 되는 문제, 혹은 대표적인 사회 문제를 주제로 삼아 복잡하고 비구조화된 문제에 대해 직접 탐구하고 관찰하며 학습하는 과정에서 학습자들은 보다 능동적으로 수업에 참여할 수 있고 창의적 사고능력, 문제해결능력, 비판적 사고능력, 반성적 사고능력과 같은 고등정신능력을 함양할 수 있다. 이러한 문제중심학습은 오늘날 강의법 위주로 이루어지고 있는 수업에 있어 하나의 대안이 될 수 있는 수업방법이다.

키워드

비구조화된 문제,   문제해결능력,   창의적 사고능력,   비판적 사고능력,   반성적 사고능력,   고등정신능력,   문제중심학습,   PBL,   구성주의 학습모형,   교수학습이론