만 3세 행동관찰기록부 입니다. 방학 되기 전 나가는 총평가일지 입니다.

소개글

만 3세 행동관찰기록부 입니다. 방학 되기 전 나가는 총평가일지 입니다.에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

키려 노력하며 즐거운 마음으로 식사를 합니다.
성격 및 기분상태
밝고 활발한 성격으로 즐겁게 생활하고 있습니다.
교육활동 참여
모든활동에 적극적으로 참여하며 의욕적입니다.
영
역
언어생활
자신의 생각과 느낌을 스스럼 없이 말합니다.
건강생활
다양한 신체활동을 즐기며 새로운 활동을 시도합니다.
표현생활
다양한 주제의 역할 놀이를 하며 미술 표현활동을 좋아합니다.
탐구생활
주변상황에 대한 흥미는 있지만, 관찰하는 태도가 좀 더 필요합니다.
사회생활
남아여아 구분하지 않고 원만한 교우관계를 형성하고 있습니다.
평 가
밝고 명량한 성격을 가진 유빈이는 애교가 많아 여자친구과도 잘 지냅니다. 표현활동에 흥미를 갖고 즐거운 마음으로 참여하여 협동심 및 집단놀이에 참여하는 태도가 적극적이고 활동적입니다. 자유선택활동시간에는 주로 역할놀이를 하며 역할에 맞는 행동과 말로 표현을 잘 합니다. 규칙과 질서를 잘 지키려는 노력이 보이지만, 끝까지 정리하는 습관이 부족합니다. 더 발전하는 유빈이가 될 수 있도록 더 많은 관심을 가지고 지도하겠습니다. 가정에서도 지금처럼 많은 관심과 격려 부탁드립니다.
*우리 아이들의 1학기 전반적인 생활 상태입니다. 참고해 주시고, 가정에서의 전달사항을 기재하신 후, 보내주세요.
<1학기 유아생활상태>
식사와 간식
편식이 없으며 골고루 먹으며, 식사예절을 잘 지키는 친구입니다.
성격 및 기분상태
밝고 활발한 성격으로 즐겁게 생활합니다.
교육활동 참여
모든 활동에 적극적으로 참여하며, 기분 좋은 감정이 과하게 표현될 때가 있습니다.
영
역
언어생활
일상생활에서 경험한 것을 이야기 할 수 있으며, 역할극을 하며 상황에 맞는 언어를 구사합니다.
건강생활
규칙을 잘 알고 지키려 하며 다양한 신체활동을 통해 긴장감을 해고하고 즐거운 마음으로 생활합니다.
표현생활
음악에 맞추어 율동하는 것을 즐거워하며, 노래 부르는 것을 좋아합니다.
탐구생활
사물을 같은 유형끼리 짝짓고 색깔과 모양의 이름을 말할 수 있습니다
사회생활
친구를 돕는 일에 항상 적극적으로 잘 도와주는 멋진 친구입니다.
평 가
항상 해맑은 웃음으로 등원하는 우리 민지는 이야기나누기 시간에 선생님의 말에 관심을 가지고 집중하려 하며 자신의 생각이나 의견을 자신 있게 발표하지만, 가끔은 쑥스러워 할 때가 있습니다. 주제에 맞는 역할놀이에서 다양한 언어를 표현하며, 친구들을 리드해 역할을 정하기도 합니다. 원내 규칙을 잘 알고 있으나 간혹, 친구와의 놀이가 즐거워 규칙에서 벗어나는 행동으로 놀이를 진행 할 때가 있지만 교사의 지도에 즉시 반응하여 행동을 바르게 수정하여 즐겁게 활동하는 멋진 친구입니다. 새로운 환경이나 사람에게 낯가림이 있는 민지는 원에서 더 많은 관심을 가지고 지도하겠습니다. 가정에서도 지금처럼 많은 관심과 격려 부탁드립니다.
*우리 아이들의 1학기 전반적인 생활 상태입니다. 참고해 주시고, 가정에서의 전달사항을 기재하신 후, 보내주세요.
<1학기 유아생활상태>
식사와 간식
모든 음식을 가리지 않고, 잘 먹으며 스스로 끝까지 마무리를 잘 합니다.
성격 및 기분상태
약간 수줍은 듯 한 미소를 가지고 명랑하고 밝은 모습으로 생활하고 있습니다.
교육활동 참여
모든 활동에 흥미를 가지고 참여하며 꼼꼼한 성격으로 색칠을 정교하게 잘 합니다.
영
역
언어생활
글자에 관심을 가지고 여러 가지 도구로 그리기나 쓰기를 좋아합니다.
건강생활
신체활동을 좋아하며 신체의 각 부분을 고르게 활용합니다.
표현생활
그림 그리기와 색칠하기 등 미술표현활동을 즐겨하며 좋아합니다.
탐구생활
사물을 같은 유형끼리 짝짓고 색깔과 모양의 이름을 말할 수 있습니다
사회생활
집단 활동에 즐겁게 참여하고 친구들과 사이좋게 지내고 있습니다.
평 가
밝고 명랑한 우리 지수는 수업시간에는 교사의 이야기에 귀 기울여 들으며, 음악에 맞추어 신체를 움직이는 활동을 좋아합니다. 교우관계가 원만하며 친구를 잘 도와주고 원내 규칙을 잘 지키며 공공물건을 소중히 다룰 줄 알고 정리시간에는 정리를 끝가지 하는 멋진 친구입니다. 꼼꼼한 성격으로 미술활동을 할 때는 다른 친구들보도 속도가 느리지만, 끝까지 완성하려고 하는 모습이 예쁜 친구입니다. 정적인 활동과 동적인 활동을 고루 갖추어 활동을 끈기 있게 해결하는 집중력이 높은 지수가 더 발전하는 친구가될 수 있도록 더 많은 관심을 가지고 지도하겠습니다. 가정에서도 지금처럼 많은 관심과 격려 부탁드립니다.
*우리 아이들의 1학기 전반적인 생활 상태입니다. 참고해 주시고, 가정에서의 전달사항을 기재하신 후, 보내주세요.
<1학기 유아생활상태>
식사와 간식
모든 음식을 가리지 않고, 잘 먹으며 스스로 끝까지 마무리를 잘 합니다.
성격 및 기분상태
밝고 활발한 성격으로 즐겁게 생활합니다.
교육활동 참여
모든 활동에 흥미를 가지고 참여하며 꼼꼼한 성격으로 색칠을 정교하게 잘 합니다.
영
역
언어생활
글자에 관심을 가지고 여러 가지 도구로 그리기나 쓰기를 좋아합니다.
건강생활
다양한 신체활동을 즐기며 특히 친구와 서로 그네를 밀어주며 놀이하는 것을 좋아합니다.
표현생활
그림 그리기와 색칠하기 등 미술표현활동을 즐겨하며 좋아합니다.
탐구생활
사물을 같은 유형끼리 짝짓고 색깔과 모양의 이름을 말할 수 있습니다
사회생활
집단 활동에 즐겁게 참여하고 친구들과 사이좋게 지내고 있습니다.
평 가
정적인 활동과 동적인 활동을 고루 갖추어 활동을 끈기 있게 해결하는 집중력이 높은 수연이는 항상 밝은 모습으로 친구들과 사이좋게 지내고 있습니다. 꼼꼼한 성격으로 미술활동을 할 때는 다른 친구들보다 속도가 느리지만, 끝까지 완성하려고 하며 원내 규칙을 잘 알고 있으나 간혹, 친구와의 놀이가 즐거워 규칙에서 벗어나는 행동으로 놀이를 진행 할 때가 있지만 교사의 지도에 즉시 반응하여 행동을 바르게 수정하여 즐겁게 활동하는 멋진 친구입니다. 지금보다 더 발전하는 수연이가 될 수 있도록 더 많은 관심을 가지고 지도하겠습니다. 가정에서도 지금처럼 관심과 격려 부탁드립니다.
*우리 아이들의 1학기 전반적인 생활 상태입니다. 참고해 주시고, 가정에서의 전달사항을 기재하신 후, 보내주세요.

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00가 필요합니다. 지도하겠습니다. 그리고,   가정에서도 관심,   지도 부탁드립니다.,   관심과 지도 필요