공격적인 행동을 보이는 만2세아에 대해 어린이집에서 학부모상담을 계획한다고 할 때, 준비사항과 진행 계획을 정리한 상담 계획서를 작성하시오.

소개글

공격적인 행동을 보이는 만2세아에 대해 어린이집에서 학부모상담을 계획한다고 할 때, 준비사항과 진행 계획을 정리한 상담 계획서를 작성하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동상담의 정의
2. 아동상담의 특성
3. 아동상담자의 역할
4. 부모상담의 필요성
5. 어린이집에서 부모상담 전에 해야 할 준비사항
6. 어린이집에서 공격적인 행동을 하는 만 2세의 부모상담 계획서
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

하지 말고 파워게임을 그만두는 것이 중요하다.
- 다양한 상황에서의 부정적인 생각의 원인 밝히기
- 대화기술 습득하기
- 부정적인 행동 대응방법 훈련
- 긍정적 행동 늘리기
- 가족 구성원의 반응 살피고 피드백하기
Ⅲ. 결론
본론에서는 공격적인 행동을 보이는 만2세아에 대해 어린이집에서 학부모상담을 계획한다고 할 때, 준비사항과 진행 계획을 정리한 상담 계획서를 작성하였다. 아동상담이란 아동의 성장 및 발달에 지장을 초래할 수 있는 장애를 극복하도록 아동과 그 가족을 돕고 아동의 적응 및 문제해결능력을 향상시켜 최적의 발달상태가 되도록 도와주는 전문적인 과정이다. 아동은 전문 아동상담사와의 상호작용을 통해 발달과정에서 겪을 수 있는 문제들에 대하여 긍정적인 성격발달과 행동변화, 부정적인 감정의 감소 및 해소, 문제해결능력의 향상, 의사결정력 강화 등을 이룰 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
강정원, 홍기묵, 안지영 저, 아동상담 (영유아교사를 위한), 정민사, 2014
문혁준, 김정민, 김태은 외 3명 저, 아동상담, 창지사, 2014
전국보육교사교육연합회 저, 발달 및 지도 아동상담론, 형설출판사, 2008
김윤옥, 황선희 저, 아동상담론, 양서원, 2012

키워드

학부모상담,   공격적인 행동,   어린이집,   부모상담 계획서,   아동상담자의 역할,   부모상담의 필요성