[가족생활교육]현대사회와 가족생활교육이 지향하는 건강한 가족이란 무엇인지 자신의 의견을 반영하여 설명하고 실질적으로 가족의 건강성을 증진시키기 위해서는 무엇을 우선적으로 해야 하는

소개글

[가족생활교육]현대사회와 가족생활교육이 지향하는 건강한 가족이란 무엇인지 자신의 의견을 반영하여 설명하고 실질적으로 가족의 건강성을 증진시키기 위해서는 무엇을 우선적으로 해야 하는에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육이란?
2. 건강한 가족에 대한 나의 생각
3. 가족의 건강성 증진을 위한 방안
Ⅲ. 결론
참고문헌

본문내용

가족문제를 예방하고 사회적으로 온전한 가족의 기능을 수행할 수 있는 가족을 의미한다. 가족생활주기는 8단계로 구분되지만 현재 대한민국 사회에서 발생하고 있는 주요 가족문제들은 실제 2,3,8단계와 밀접한 관련을 맺고 있다. 따라서 가족의 건강성을 향상시키기 위해선 우선적으로 이러한 단계에서 발생할 수 있는 문제들을 예방하기 위한 가족생활교육이 이루어져야 할 것이다.
참고문헌
가족생활교육의 실제, 박주희 저, 구상, 2012.03.30.
가족생활교육의 실제, MARGARET.ARCUS 저, 이정연 역, 하우기획출판, 1995.12.15.
가족생활 주기와 가족치료, 박태영 저, 학지사, 2006.03.20.
현대사회와 가족, 김중백, 유도진 외 5명 저, 경희대학교출판문화원, 2013.08.19

키워드

가족생활교육,   건강한 가족에 대한 나의 생각,   가족의 건강성 증진을 위한 방안,   가족생활주기