아들러의 열등감에 대한 개념을 쓰고 나는 어떠한 열등감을 가지고 있는지 열등감이 어떠한 방식으로 일상에서 나타나고 영향을 미치는지, 열등감을 극복하기 위해 어떻게 노력해왔는지 쓰시 (열등감)

소개글

아들러의 열등감에 대한 개념을 쓰고 나는 어떠한 열등감을 가지고 있는지 열등감이 어떠한 방식으로 일상에서 나타나고 영향을 미치는지, 열등감을 극복하기 위해 어떻게 노력해왔는지 쓰시 (열등감)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 아들러의 열등감에 대한 개념
1) 정상적 열등감
2) 열등감 콤플렉스

2. 나는 어떠한 열등감을 가지고 있는지 열등감이 어떠한 방식으로 일상에서 나타나고 영향을 미치는지

3. 열등감을 극복하기 위해 어떻게 노력해왔는지

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

전히 귀머거리가 되었을 때 가장 위대한 음악을 작곡했던 베토벤의 사례 등은 열등감의 기능적 역할을 잘 말해주는 것이라고 할 수 있다. 아들러는 “인간이 된다는 것은 자신의 열등함을 아는 것이다”(1939)고 말한다. 모든 개인들의 진보, 성장 및 발달은 개인이 실제적으로 또는 상상적으로 느끼는 자신의 열등함을 보상하기 위한 시도의 결과이다. 인간은 일생동안 열등감을 극복하기 위해, 그리고 한 단계 더 높은 발달을 추구하기 위해 동기화된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아들러의 열등감에 대한 개념을 쓰고 나는 어떠한 열등감을 가지고 있는지 열등감이 어떠한 방식으로 일상에서 나타나고 영향을 미치는지, 열등감을 극복하기 위해 어떻게 노력해왔는지 서술해 보았다. 인간이 육체적으로 열등한 종족인 까닭에 외적 환경을 충분히 다룰 수 있는 능력을 갖추지 못한 데서 발생하는 열등감이다. 다른 하나는 개체발생학적 측면으로, 인간이 생애 초기에 육체적으로 타인의 도움이 없이는 생존할 수 없는 무력한 존재라는 것을 발견하는 데서 시작되는 열등감이다. 어린이가 지나치게 사랑받거나 거부되는 경우와 같은 특수한 조건 때문에 열등감이 과장될 경우에는 병적 열등감이 발생할 수 있으며, 이것을 보상하기 위해 병적인 우월감이 발달하는 등의 이상적 징후가 생길 수 있다. 그러나 정상적 환경에서는 열등감이나 불완전감은 발전을 위한 추진력이 된다.
참고문헌
이인정 외, 인간행동과 사회환경, 나남출판, 2006.
김양희, 가족관계학, 학지사, 2000.
김춘경, 열등감과 교육 : Adler의 개인심리학을 중심으로, 교육학 연구, 1997.

키워드

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