아동복지 공통) 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어떤 변화가 이루어지고 있는지 구체적 사례를 들어 논하시오.

소개글

아동복지 공통) 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어떤 변화가 이루어지고 있는지 구체적 사례를 들어 논하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아보육서비스의 질적 향상을 위한 최근의 변화
1-1. 보육과정 측면 사례
1-2. 교사 측면 사례
2. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료

본문내용

전문가들이 동의하는 좋은 보육의 질을 나타내는 평가인증지표와 지침에 근거하여 보육시설 스스로 보육서비스의 질적 수준을 가늠해보고, 그 수준을 향상시키고자 노력하는 과정이라 할 수 있다. 이런 보육시설 평가인증제의 궁극적인 목적은 자발적으로 시행하는 평가의 준비과정과 평가과정에서 일어나는 관계자들 간의 상호작용을 통해, 보육서비스의 질이 향상되도록 하는 것이다. 보육시설 평가인증제도의 보육평가인증은 보다 나은 서비스를 제공하기 위한 근거이므로 영유아에게 제공되는 보육환경 전반의 과정이 적절한지 판단하기 위해 보육시설 스스로 평가지표 및 지침서에 따라 점검하여, 부족한 부분이 있다면 이를 보완하고 영유아들에게 질 높은 전문적인 보호와 교육서비스를 제공하려고 노력해야 하며, 인증 그 자체의 결과보다는 인증 받는 과정 자체에 의의를 두어야 한다.
2) 보육교사의 근무환경과 처우개선은 매우 시급히 해결해야할 과제다. 보육교사의 근무환경이 행복한 공간이어야 담당하고 있는 영유아들에 대한 보육서비스의 질이 높아질 것이다. 근무시간 조절문제, 담당하고 있는 영유아 수 문제, 근로기준법이 실질적으로 적용될 수 있는 근무환경 등 이런 것들이 적절하게 해결되지 않으면 보육교사의 스트레스로 이어지고 이 결과는 아동학대 등 다양한 문제를 유발할 수 있다. 또한 보육교사의 처우개선도 매우 시급하다고 할 수 있다. 특히 보육교사의 연봉과 연봉을 조절하는 연봉제 등에서 많은 개선이 이루어져 보육교사가 긍지를 갖고 영유아의 건강과 안전을 위해 헌신할 수 있도록 해야 한다. 다행이 영우아보육법이 개정되어 2018년부터 이런 문제들에 대하여 개선된다니 많은 기대를 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어떤 변화가 이루어지고 있는지 구체적 사례를 들어 논하였다. 영유아의 양육과 보육기능이 사회 전문기관으로 많이 이전되고 있는 현실에서 영유아보육서비스의 질적인 문제는 부모는 물론 사회적으로도 관심이 매우 높아졌다. 이는 영유아보육서비스의 질이 영유아의 성장 발달에 매우 중요하기 때문이다. 우리나라의 보육제도와 정책에 많은 논란이 있는 것은 정부의 보육제도와 정책들이 거시적인 정책 보다는 미시적인 정책들이 대부분이기 때문이다. 본론에서 언급한 사례, 즉 제3차 표준보육과정과 보육시설의 평가인증제도 그리고 보육교사의 근무환경과 처우개선에 대한 정책들은 영유아보육서비스의 질적 향상을 위한 좋은 사례라고 할 수 있다. 앞으로도 사회적 변화의 특성에 적절하게 대응할 수 있는 보육제도와 정책이 실시되어 영유아 부모와 영유아의 요구를 제대로 수용할 수 있고 사회적 요구에서 부응할 수 있어야 하겠다.
Ⅳ. 참고자료
보건복지부 홈페이지
한국방송통신대학교 편집부 저, 아동복지, 한국방송통신대학교, 2016
박희숙, 김란옥, 김정실 외 1명 저, 보육학개론, 창지사, 2016
오연주, 이지영, 이정수 외 2명 저, 보육과정, 창지사, 2016
최성은, 학술논문영유아 보육서비스의 평가와 개선방안, 한국재정정책학회 2014년

키워드

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