[아동복지 공통] 아동학대의 원인을 제시하고, 아동학대 예방을 위해 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 프로그램을 구성하여 제시.

소개글

[아동복지 공통] 아동학대의 원인을 제시하고, 아동학대 예방을 위해 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 프로그램을 구성하여 제시.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

[방통대 유아교육과 4학년 아동복지 공통] 아동학대의 원인을 제시하고, 아동학대 예방을 위해 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 프로그램을 구성하여 제시하시오.

<목 차>

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 원인
1) 부모요인
2) 아동요인
3) 가정요인
4) 사회요인
3. 아동학대의 유형
1) 신체적 학대
2) 정서적 학대
3) 성적 학대
4) 방임
5) 유기
4. 아동학대 현황과 관련 법규의 문제점과 개선점
1) 아동학대의 현황
2) 관련 법규의 문제점과 개선점
(1) 가정 폭력 범죄의 처벌 등에 관한 특례법
(2) 아동복지법상의 문제
5. 아동학대 예방대책과 예방 프로그램
1) 아동학대 예방대책
(1) 부모교육의 실시
(2) 아동학대 예방프로그램 실시
(3) 아동학대 예방을 위한 홍보
2) 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 프로그램
(1) 야릇한 느낌(Funny Tummy Feeling)의 개념
(2) 프로그램 준비
(3) 프로그램 절차
(4) 프로그램 내용

Ⅲ. 결론


<참고문헌>

본문내용

요? 이 느낌은 즐거운 것인가요?
* 자랑스럽다(pride) : 시험 공부를 굉장히 열심히 해서 모든 시험을 다 맞았어요. 그 때의 느낌은 어떻게 표현될 수 있을까요? 열심히 노력했고, 좋은 결과를 받은 거지요. 이 느낌은 좋은 느낌인가요?
* 사랑한다(love) : 여러분이 아주 좋아하는 부모님께서 자기 전에 여러분에게 이불을 덮어주면서 꼭 안아주었어요. 이럴 때 여러분이 느끼는 느낌을 단어로 표현할 수 있나요? ‘사랑’이지요? 이 느낌은 즐거운 느낌인가요, 즐겁지 않은 느낌인가요?
여러분들이 설명한 이런 모든 야릇한 느낌들은 즐거운 느낌들이지만, 어떤 야릇한 느낌들은 즐겁지 않은 것일 수도 있어요.
* 슬프다(sadness) : 여러분의 제일 친한 친구가 이사를 가게 되었어요. 어떤 느낌을 받나요? 이 느낌은 좋은 느낌인가요?
* 화난다(angry) : 여러분의 동생이 이불에 물을 엎지르고는 엄마에게 자기가 한 것이 아니라 여러분이 그랬다고 말했어요. 그런 때 여러분은 어떤 느낌을 받을까요? 화나겠지요? 여러분은 화가 나는 느낌을 받을 것이에요. 이것은 즐거운 느낌인가요, 즐겁지 않은 느낌인가요?
* 무섭다(fear) : 한밤중에 자는데, 천둥 번개가 치고 창문이 떨리는 소리가 들립니다. 여러분 생각에 나무 가지인 것 같지만 확실하지도 않고 하는 경우에 어떤 느낌을 받으시겠습니까? 떨리고 무섭지요! 이런 느낌을 무섭다고 하지요. 이것은 즐거운 느낌인가요, 즐겁지 않은 느낌인가요?
* 죄책감이 들다(guilt) : 엄마가 과자를 먹지 말라고 했는데, 몰래 먹다가 들켰어요. 이럴 땐 어떤 느낌이 들까요? 미안하고 죄책감이 듭니다! 이런 느낌을 죄책감이라고 합니다. 잘못이라는 것을 알면서 어떤 행동을 하다가 들키는 경우지요. 이것은 즐거운 느낌인가요, 즐겁지 않은 느낌인가요?
* 역겹다(yuki) : 길 가다가 껌이나 개똥을 밟았습니다. 이때 어떤 느낌이 든다고 할 수 있나요? 이것은 즐거운 느낌인가요, 즐겁지 않은 느낌인가요?
즐겁거나 즐겁지 않거나 이런 느낌들을 모두 우리는 ‘감정’이라고 부릅니다. 감정들은 다른 방식으로도 여러분들의 관심을 끕니다.
여러분들은
- 운동경기나 시험 보기 전에 머리나 배가 아픈 적이 있었나요?
- 여러 사람 앞에서 이야기 할 때 목소리가 떨린 적이 있었나요?
- 낯선 사람들을 만날 때 손이 차가워진 적이 있었나요?
이러한 것들은 우리의 감정들이 우리에게 무엇인가를 말하려고 할 때 생길 수 있습니다.
우리들은 즐거운 느낌일 때 즐길 수 있도록 우리의 감정의 소리를 들어야 합니다. 그러나 즐겁지 않은 느낌일 때도 이러한 느낌들을 멈출 수 있도록 무언가를 해야 합니다. 여러분들이 야릇한 느낌들을 느낄 때, 그것이 즐거운 것인지, 즐겁지 않은 것인지 알고, 즐겁지 않은 것이라면, 기분이 나아지기 위해서 무언가를 할 필요가 있습니다. 즐겁지 않은 야릇한 느낌이 또 있습니다. 그것은 ‘혼동스러운 것’입니다. 혼동스러운 경우는 어찌해야 할 지 모르는 경우의 느낌입니다. 혼동스러움은 아마도 커다란 물음표와 같은 느낌을 여러분에게 주게 될 것입니다.
야릇한 느낌, 문장 완성하기 : 다음 문장을 완성해 보세요.
* 내가 야릇한 느낌을 느끼는 때는 이다.
* 지키면 좋은 비밀과 지키면 좋지 않은 비밀의 차이는 이다.
* 나의 특별한 사람에게 말하고 싶은 것은 이다.
* 내가 “안돼요!”라고 말해야 될 때는 이다.
Ⅲ. 결론
대부분의 부모와 양육자는 아동의 좋은 보호자가 되고자한다. 그러나 아동양육의 지식이 부족하거나 아동에 대해 지나친 기대를 하여 아동학대를 유발하기도 한다. 아동복지법이 개정되고 아동보호전문기관 등의 관련 단체나 기관을 중심으로 많이 개선되겠지만 아동학대가 이제 더 이상 가정 내의 문제만이 아니고 부모도 때로는 자녀에 대해 악의를 가지거나 적절한 양육을 제공하지 못하기 때문에 공권력 혹은 사회적 개입이 필요하다는 사실에 공감하여 중앙정부나 지방정부의 수준에서 지역사회의 전문가들이 아동학대에 대한 예방활동과 신고 및 확인하는 활동에서부터 개입하고 치료하는데 까지 다양한 책임을 맡아야 한다. 즉, 교사와 일선공무원의 신고로만 끝나지 않고 의사, 사회복지사, 전문상담가, 법률가, 일선경찰과 함께 팀으로 아동을 위하여 개입, 사회연결망을 구축하고 예방과 치료에 대한 총체적인 대처방안을 강구해야 할 것이다. 아동학대는 아동뿐만 아니라 가족 모두를 해치는 일이며, 특히 그 대상이 우리 사회의 미래를 책임질 아동이라는 점에서 더욱 근절되어야 할 것이다. 이를 위한 의료기관의 대처가 더욱 적극적이기 위해서는 우리 사회복지사들의 역할이 더욱 중요하다고 생각한다. 그런 의민에서 지금은 비록 의료사회복지사가 배치된 병원도 많지 않고 그 역할도 미흡할지 모르지만 앞으로 우리가 해야 할 일은 무궁무진하다고 할 수 있을 것이다. 학대 받는 아이가 단 한명도 없는 세상. 바로 우리가 손으로 만들어가야 할 미래일 것이다.
<참고문헌>
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장인협 외(2009) 아동청소년 복지론, 서울대출판부
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이배근(2009) 아동학대의 이론과 실제, 신흥메드싸이언스
문영희(2008) 아동학대와 레질리언스, 유풍출판사
버런R 위헤, 박인전 역(2006) 아동학대 문제 다루기, 교문사
윤현숙 외(2007) 의료사회사업론, 나남출판
표갑수(2008) 아동청소년복지론, 나남출판
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박은경, 아동학대의 실태와 대책에 관한 연구, 국민대석사논문, 1998
이주연, 아동학대유형에 따른 또래수용과 인성특성, 이화여대 석사논문, 1996
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보건복지가족부, 2008 전국아동학대현황보고서
중앙아동학대예방센터 http://korea1391.org/
아동학대 상담센터 http://www.childabuse.or.kr

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