사회복지조사론_기말선택과제_선행연구조사

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목차

성인 발달장애인 서비스 관련 선행논문 조사

1. 논문 제목 및 출처
2. 연구 목적
3. 연구 및 분석 방법
4. 연구결과
5. 결론 및 제언


성인 발달장애인 관련 선행논문 조사 2
1. 논문 제목 및 출처
2. 연구 목적
3. 연구 및 분석 방법
4. 연구결과
5. 결론 및 제언

본문내용

예절의 효과를 알아보기 위한 평가지
에 있어 발달장애인을 위한 표준화된 척도를 검색하는 데 어려움이 많았다. 이에 따라 신뢰도와 타당도를 만족시키는 표준화된 발달장애인 이성교제 예
절 관련 평가 검사지를 개발하여 사용해야 할 것이다.
여섯째, 발달장애인 이성교제프로그램을 진행하기 이전에 지역사회 내에 사회안전망
이 구축되어야 할 것이다.
일곱째, 발달장애인 통합적 이성교제를 위한 프로그램 개발 이후 지속적인 모니터링
을 통한 매뉴얼 및 워크시트 개발이 필요하다.
여덟번째, 이성교제프로그램의 기본 구조를 유지하면서 발달장애인의 연령에 따른 프로그램 개발이 필요하다.
아홉 번째, 인지 수준을 고려한 대상별 프로그램의 수정·보완이 필요하다.
열번째, 발달장애인 특성 상, 몇 개월의 교육을 통해 긍정적인 성태도와 이성교제 예절을 습득하기에 한계가 있다. 이와 같은 특성을 고려하여 최소 6개월
이상으로 진행되는 정기적이고 지속적인 프로그램 개입을 통해 프로그램의
효과성을 높일 수 있어야 할 것이다.
마지막으로, 이성교제프로그램을 진행하는 사회복지사는 이성교제프로그램의 전문가
가 되어야 한다.
성인 발달장애인 관련 선행논문 조사 5
1. 논문 제목 및 출처
성인 발달장애인의 부모태도와 자기결정에 관한 연구
(김명실, 2008, 가톨릭대학교 사회복지대학원 석사학위 논문)
2. 연구 목적
이 연구의 목적은 성인 발달장애인의 자기결정에 대해 부모가 갖고 있는 중요성 인
식과 실행수준이 어떠한지, 부모가 자녀에 대한 어떠한 태도에서 자기결정이 영향을 미치는가를 알아봄으로써, 지역사회 내에서 주체적이고 만족스런 삶을 영위할 수 있
도록 자기결정권을 존중 받을 수 있는 지원방안에 관한 기초자료를 마련하고자 하는 것이다.
이러한 연구목적을 달성하기 위하여 다음과 같이 연구문제를 설정하였다.
첫째, 인구학적 특성과 부모 태도와의 관계는 어떠한가?
둘째, 부모 태도와 자기결정과의 관계는 어떠한가?
셋째, 부모 태도는 자기결정에 어떠한 영향을 미치는가?
3. 연구방법
연구방법은 설문지를 통한 양적 연구방법으로 서울시에 설치된 성인주간보호시설
(15), 보호작업장(18), 직업훈련시설(14), 근로작업장(5)을 이용하고 있는 부모를 대상
으로 총106부가 연구 분석에 사용되었다.
4. 분석방법
부모의 인구학적 특성인 성별, 연령, 학벌, 소득에 대해서 그리고 성인 발달 장애인
의 인구학적 특성인 성별, 연령, 장애유형, 장애 정도에 대해 빈도와 백분율을 활용한 빈도 분석(frequency analysis)를 이용하였다.
또한, 부모 태도와 자기결정 중요성 인식 및 실행수준은 평균, 표준편차를 이용한 기술통계를 하였고, 자기 결정의 수준을 비교하기 위해t-test를 이용하였으며, 부모의
인구사회학적 특성을 알아 보기위해 t-test와 ANOVA를사용하였다. 또한, 태도와 자기결정(중요성인식, 실행수준)과의 관계를 알아보기 위하여 상관관계 분석을 하였고, 태도가 자기결정에 미치는 영향을 알아 보기위해 다중공선검증과 회
귀분석을 하였다. 그밖에 항목은 빈도와 백분율, 평균과 표준편차를 구하였다.
본 연구에서 설정한 연구문제를 검증하기 위하여 SPSS 12.0 for windows 프로그
램을 사용하였다.
4. 연구결과
첫째, 인구학적 특성에 따른 부모태도에서는 성별, 연령, 학력, 소득과 관계가 없는 것으로 나타났다.
둘째, 부모 태도와 자기결정의 상관관계에서는 부모의 교육적, 직업적 태도가 자기 결정의 중요성 인식, 실행수준에서 대체로 유의미한 것으로 나타났다. 교육적 태도
에서는 중요성 인식(.43), 실행수준(.39)이, 직업적 태도에서는 중요성 인식(.43), 실행
수준(.29) 로 정적 상관관계가 있었으며, 심리적 태도는 중요성인식, 실행수준과 상관
관계가 없는 것으로 나타났다.
교육적 태도에서 직업적 태도보다 실행수준이 높게 나타난 것은 장애자녀의 능력을 향상시키고자하는 태도로부터 실행수준이 높은 것으로 보이며 자녀가 성인이 되었어
도 부모는 학령기 때와 마찬가지로 여전히 교육적 태도가 강하게 실천되고 있음으로 파악된다.
셋째, 부모태도가 자기결정에 미치는 영향을 알아보기 위하여 부모의 인구학적 특성
과 태도를 독립변수로 하여 회귀분석을 통하여 알아본 결과는 다음과 같다. 교육적 태도와 직업적 태도가 중요성인식과 실행수준에 영향을 미치는 것으로 나타났
으나 인구학적 특성에서는 중요성인식과 실행수준에 영향을 미치지 않는 것으로 나타
났다. 부모는 교육적태도p<.01, 직업적태도p< .05 수준에서 중요성인식에 유의미한
영향을 미치는 것으로 나타났고, 실행수준은 교육적 태도에서 p< .05 수준으로 유의
미한 영향을 미치며 직업적 태도에서는 유의미한 영향을 미치지 않았다.
이와 같은 연구결과를 통해 부모는 자녀가 성인이어도 장애를 최소화 하려는 미래지
향적인 교육적 태도를 가지고 있고, 이러한 태도로부터 자기결정의 중요성을 인식하
고 실행하고 있다는 것을 알 수 있다. 그러나 분리고용과 지원고용 중에서 지원고용
을 선호하는 직업적 태도에서 중요도인식에는 영향을 미치나 실행수준에는 영향을 미
치지 않는 것은 통합된 사회를 희망은 하지만 자녀에 대한 신뢰, 사회적 제반여건 등
으로부터 실현 가능성에 대한 확신이 없는 것으로 해석할 수 있다.
5. 결론 및 제언
본 연구는 양적조사를 통하여 부모태도 중에서 성인 발달장애자녀의 자기 결정을 중
요하게 인식하고 실행하는 목적지향적인 교육적 태도를 가지고 있는 것으로 밝혀 졌
다. 따라서 본 연구결과를 통해 성인 발달장애인의 자기결정권이 확보되고, 자기결정
을 행사할 수 있는 기회를 제공하는 태도를 갖도록 하는 교육과 더불어 자기 결정을
행사할 수 있는 능력을 향상시키는 프로그램개발의 필요성을 확인 하였는 바 다음과 같이 제언하고자 한다.
첫째, 자기결정권이 보장될 수 있는 당사자주의에 입각한 발달장애인법 제정 및 제
도적 장치가 마련되어야한다.
둘째, 발달 장애자녀의 자기결정이 존중되는 부모교육 프로그램개발이 요구된다.
셋째, 자기결정기술에 관한 교수방법 및 발달장애인의 욕구를 사정하는 도구 개발 및 실천지침서가 마련되어야 한다.

키워드

조사론,   선행연구조사,   기말선택과제_선행연구조사,   사회복지조사론