교육심리학 1.콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2.계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명

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교육심리학 1.콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2.계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

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I. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

1. 콜버그의 생애
2. 콜버그 이론의 특성
1) 수준I - 전 인습적 수준 도덕성
2) 수준II - 인습적 수준
3) 수준III - 후 인습적 수준 도덕성
3. 콜버그 이론의 교육적 시사점

II. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.

1. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성
1) 계속적 강화의 설명과 실생활의 예
2) 간헐적 강화의 설명과 실생활의 예
3) 계속적 강화의 유용성(실생활에서의 유용성)
4) 간헐적 강화의 유용성(실생활에서의 유용성)
2. 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하여 설명
1) 고정간격 강화계획의 설명과 실생활 예
2) 변동간격 강화계획의 설명과 실생활 예
3) 고정비율 강화계획의 설명과 실생활 예
4) 변동비율 강화계획의 설명과 실생활 예
3. 강화계획의 활용

III. 참고문헌

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키워드

교육심리학,   콜버그,   도덕성발달이론,   중간과제물,   방송통신대학교,   강화계획,   계속적강화,   간헐적강화