목차
Parsos의 특성요인 이론
Ⅱ 청소년의 진로
4.진로 선택 이론
5. 진로 결정에미치는 요인
6.청소년 진로지도
7.성경적 진로지도
Ⅱ 청소년의 진로
4.진로 선택 이론
5. 진로 결정에미치는 요인
6.청소년 진로지도
7.성경적 진로지도
본문내용
Ⅱ 청소년의 진로
Parsos의 특성요인 이론
공헌점
- 개인의 특성을 고려
- 검사도구, 직업분석과정 유용
한계점
성공률을 예측 못함
진로선택은 일회적인 행위
우선순위를 고려 하지 않음
- 특성 발달의 설명 부재
공헌점
- 검사도구개발
- 미국직업사전(DOT) 직업코드사전으로 번안
한계점
환경적 요인을 고려하지 않음
상담의 구체적인 절차 제공하지 않는다.
검사도구의 성적편견이 존재한다.
- 발달과정에 대한 설명 결여되었다.
4.진로 선택 이론
거부형
선호하는 것이나 의견을 무시, 부족한 면을 지적, 욕구를 충족시켜주지 않는다.
방임형
자녀와 별로 접촉하려고 하지 않으며, 부모의 책임을 회피 하려고 한다.
Parsos의 특성요인 이론
공헌점
- 개인의 특성을 고려
- 검사도구, 직업분석과정 유용
한계점
성공률을 예측 못함
진로선택은 일회적인 행위
우선순위를 고려 하지 않음
- 특성 발달의 설명 부재
공헌점
- 검사도구개발
- 미국직업사전(DOT) 직업코드사전으로 번안
한계점
환경적 요인을 고려하지 않음
상담의 구체적인 절차 제공하지 않는다.
검사도구의 성적편견이 존재한다.
- 발달과정에 대한 설명 결여되었다.
4.진로 선택 이론
거부형
선호하는 것이나 의견을 무시, 부족한 면을 지적, 욕구를 충족시켜주지 않는다.
방임형
자녀와 별로 접촉하려고 하지 않으며, 부모의 책임을 회피 하려고 한다.
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