목차
평가
1) 면담
2) 행동평가 척도
3) 행동관찰
4) 의학적 평가
5) 인지적, 교육적 평가
품행장애 치료
1)개인행동치료
2)가족에 초점을 둔 치료
2-1) 부모관리훈련 2-2) 기능적가족치료
3) 지역사회 프로그램
4) 인지적 문제해결 기술 훈련
5) 약물치료
1) 면담
2) 행동평가 척도
3) 행동관찰
4) 의학적 평가
5) 인지적, 교육적 평가
품행장애 치료
1)개인행동치료
2)가족에 초점을 둔 치료
2-1) 부모관리훈련 2-2) 기능적가족치료
3) 지역사회 프로그램
4) 인지적 문제해결 기술 훈련
5) 약물치료
본문내용
평가
포괄적인 생물심리학적 평가필요
주의력 결핍, 과잉행동, 충동성, 우울
가족, 또래, 학교
-> 복잡하고 다면적인 과정
아동․청소년 정신과 전문의, 임상심리학자, 사회복지사, 아동․청소년 정신과 전문의, 신경과 전문의, 교육 진단 전문가, 학교 상담사, 언어병리학자
다양한 평가의 방법들
1) 면담
2) 행동평가 척도
3) 행동관찰
4) 의학적 평가
5) 인지적, 교육적 평가
1) 면담
대상 – 부모, 청소년, 큰 아동
(어린 아동은 믿을만한 정보의 원천아님)
라포를 형성하려는 노력
신중한 질문
3) 행동관찰
필요성 : 면접과 설문지의 보고에 개인의 편견과
주관성이 들어갔을 가능성
부모의 명령과 그 결과로 나타나는 아동의 순종
혹은 불복종에 초점
아동의 환경에 이미 포함되어있는 성인이 관찰
EX. 부모용 일일보고. 전화면접(24시간행동보고)
-”우리 아이가 달라졌어요”식의 카메라 설치
포괄적인 생물심리학적 평가필요
주의력 결핍, 과잉행동, 충동성, 우울
가족, 또래, 학교
-> 복잡하고 다면적인 과정
아동․청소년 정신과 전문의, 임상심리학자, 사회복지사, 아동․청소년 정신과 전문의, 신경과 전문의, 교육 진단 전문가, 학교 상담사, 언어병리학자
다양한 평가의 방법들
1) 면담
2) 행동평가 척도
3) 행동관찰
4) 의학적 평가
5) 인지적, 교육적 평가
1) 면담
대상 – 부모, 청소년, 큰 아동
(어린 아동은 믿을만한 정보의 원천아님)
라포를 형성하려는 노력
신중한 질문
3) 행동관찰
필요성 : 면접과 설문지의 보고에 개인의 편견과
주관성이 들어갔을 가능성
부모의 명령과 그 결과로 나타나는 아동의 순종
혹은 불복종에 초점
아동의 환경에 이미 포함되어있는 성인이 관찰
EX. 부모용 일일보고. 전화면접(24시간행동보고)
-”우리 아이가 달라졌어요”식의 카메라 설치
추천자료
- 아이들의 주의력 결핍 및 과잉행동 장애의 원인과 문제점 및 치료방안
- 주의력 결핍/과잉행동 장애
- [주의력 결핍 과잉행동장애][ADHD]주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD)의 발생빈도, 특징, 관련장...
- 주의력 결핍 과잉장애 (ADHD)
- 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD)의 원인, 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD)의 특징, 주의력 결...
- ADHD : 주의력 결핍 과잉 행동장애
- 주의력 결핍 과잉 행동장애 ADHD
- [아동복지론] 아동의 이상 행동 - 주의력 결핍 및 과잉행동 장애에 대해서
- ADHD 아동대상 CASE STUDY(주의력 결핍 과잉행동 장애)
- ADHD오해와 진실,Adhd는 주의력 결핍 과잉행동장애,ADHD는 과잉 진단,집중력 장애 ppt
- 당류의 문제점-ADHD, 주의력 결핍과 과잉행동 장애 (ADHD),ADHD의 원인,과잉행동 장애 (ADHD)...
- 주의력 결핍과잉 행동장애의 특성을 3가지로 나누어 정리하고 주의력 결핍과잉 행동 장애를 ...
- ADHD,오해와진실,ADHD 치료,ADHD 치료방법,주의력 결핍과잉행동 장애
소개글