(만4세-1학기)평가인증 통과한 공공형 어린이집 만 4세 1학기 부모상담일지 18명 분량입니다.

소개글

(만4세-1학기)평가인증 통과한 공공형 어린이집 만 4세 1학기 부모상담일지 18명 분량입니다.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

없음.

본문내용

놀이하도록 요구됩니다.
-한정된 영역에서만 놀이하려는 경향이 있습니다.
정서발달
자주와서 애정표현을 하거나 확인합니다.
어릴 때 모습을 회상하며 이야기 합니다.
잘 삐지고 우는 모습을 보입니다. 낯가려하고 쑥스러움을 타서 자기표현을 하기 어려워합니다.
-여러 활동에 자신감이 넘치고 능동적인 모습을
보이나, 침착함이 요구됩니다.
-사교성이 좋아 친구가 많고 규칙도 잘 지키려고
노력합니다.
생활습관
정리정돈 하는 법이 미숙합니다.
자기 물건을 소중히 다룹니다.
편식이 심합니다.
-정리 정돈 하는 것을 친구에게 미루고 화장실에
가거나, 딴청을 부리곤 합니다. 스스로 자신이 가지고 놀았던 장난감을 정리해야 한다는 생각을 가지고 습관을 들여야 합니다.
-줄을 잘 서고 바깥활동을 했을 때에 친구들과 질서를 잘 지키나, 다른 곳을 바라보며 걸어가서 주의가 흐트러지기도 합니다.
기타/
건의사항
-민혁, 민서는 대부분 둘이서만 함께 놀이를 하려고
합니다. 특히나 문제 상황이 생겼을 때, 친구 입장
보다는 무조건 형제의 입장에서만 생각하고 편을
드는 경우가 많습니다. 형제가 같은 반일 때 흔히 일어날 수 있는 일이며 종종 이런 일이 있습니다. 서로 다른 친구들과 다양하게 놀이를 해 볼수 있도록 지도하고 있습니다.
- 어 린 이 집 -
부 모 상 담 일 지(1학기)
정직한 반 원아명:
생년월일
2008년 5월 23일
연 령
6 세 (만 4 세)
면담일시
4월 19일 6시 15분 ~ 6시 35분
면담교사
면담방법
방문 ( ) 전화 ( o )
면담가족
엄마
면담내용
가정에서
원에서
건강 및
신체발달
최근 영유아검진결과 몸무게는 조금 많이 나가며 키는 중간정도네요.
-대근육 활동에 적극적으로 참여하며 소근육 활동도 즐겨합니다.(ex-선 꿰기)
-체육시간에 즐거운 마음으로 참여합니다.
-대부분의 음식을 편식없이 골고루 잘 먹습니다. 처음에는 일정한 식사시간을 지키는 것을 힘들어 하였으나 지금은 아주 잘 지킵니다.
언어 및
인지발달
말 시작할 때 가끔 말 더듬거리며 시작할때가 있습니다.
발음이 부정확하기도 합니다.
-동화 듣기를 아주 좋아하며 책 읽는 것도 좋아합니다.
-말의 빠르기가 매우 느리며 발음도 부정확 합니다.
친구들과 대화를 나눌 때는 큰 문제가 없으나, 교사에게
상황을 전달하려고 이야기를 할 때는 꽤 오랜 시간동안
생각하고 이야기를 합니다.
-아직 어휘력이 많이 부족하여 상황이나 문맥에 맞지 않는 단어 선택을 하는 경우가 많습니다.
사회성발달
혼자 놀기 좋아하는 편이었으나, 최근 동생하고도 잘 놀고 친구들 얘기도 많이 합니다.
수줍움도 많은 편입니다.
-학기초에는 친구들이 놀아주지 않는다며 자주 울곤 했은아, 적응기간을 거치고 난 후 친구들과 친해지고, 다양한 친구들과 원만한 관계를 유지하고 있습니다.
-문제 상황이 발생햇을 때, 자신의 의견을 제대로 전달하는 것을 어려워하며 상대방의 눈을 제대로 마주치지 못하고 눈을 감고 그 상황을 회피하려는 경향이 있습니다. 눈을 마주보고 경청하며 이야기할 수 있도록 지도가 요구됩니다.
정서발달
분노조절이 약하며 울음으로 문제를 해결하려는 경향이 있습니다.
마음이 여려 상처를 잘 받는 편입니다.
-조용하고 차분한 성격으로 다른 사람을 잘 배려하며 친구들과의 트러블이 적은 편입니다.
-대집단 시간에 처음에는 집중 하지만, 금새 주의가
흐트러지곤 합니다.
생활습관
일찍 자라고 해도 늦게 자는 편입니다.
정리를 잘 하지 않습니다.
-정리정돈을 미루지 않고 아주 잘 합니다.
-웃어른을 보면 인사하는 습관이 아주 잘 되어 있습니다.
-줄을 잘 서고 질서를 잘 지키려고 노력합니다.
-자신이 만든 물건이나, 가지고 가야 할 물건들을
자주 잊어버리고 놓고 가는 일이 많습니다.
자신의 물건을 소중히 여기고 잘 챙기려는 노력이 필요합니다
기타/
건의사항
최근 글씨 쓰기와 책 읽기를 좋아하고 있어요.
- 어 린 이 집 -
부 모 상 담 일 지(1학기)
정직한 반 원아명:
생년월일
2008년 12월 6일
연 령
6 세 (만 4 세)
면담일시
9월 17일 5시 00분 ~ 5시 20분
면담교사
면담방법
방문 ( ) 전화 ( o )
면담가족
엄마
면담내용
가정에서
원에서
건강 및
신체발달
잘 먹고 잘 놀면 다행이에요.
-도구를 다양하게 활영하여 몸을 율동적으로 움직이는
활동에 적극적으로 참여합니다.
-체육시간을 굉장히 기대하며 매우 즐겁게 참여합니다.
-식사시간을 굉장히 즐거워 하며 알맞은 양의 음식을 골고
루 먹고 손과 이를 깨끗이 하는 습관이 잘 형성되어 있습니다.
언어 및
인지발달
유림이가 언어전달에 큰 흥미를 보이지 않네요.
-말의 빠르기가 적당하며 자신이 생각하는 말을 할 수 있으나, 발음이 정확하지 않아서 상대방에게 정확한 말을 전달하기가 힘들때도 있습니다.
-영어 시간에 참여도가 매우 높으며 즐거워 합니다.
-이름을 쓸 수 있으나, 한글에는 큰 흥미를 보이지 않습니다.
사회성발달
친구들이랑은 잘 지내나요?
-친구들과의 교우관계가 좋으나, 문제상황이 생겼을 때 잘못을 인정하려고 하지 않고 친구에게 미안해 라는 말을 하는 것을 어려워합니다. 잘못한 일은 분명히 이야기 해주고 스스로 자신의 실수를 인정할 수 있는 태도가 요구됩니다.
정서발달
중간에 들어와서 친구들이랑 잘 어울리는지가 궁금해요.
-매사에 의욕이 강하고 자신감이 넘치나 너그러운 마음과 침착한 마음이 좀 더 요구됩니다.
-친구들과의 놀이에서 남을 배려, 질서를 지키고 또 협동하여 놀이를 하는 것이 필요합니다.
-친구들을 좋아해서 먼저 관심이 가지고 친구들의 변화에 관심을 가집니다.
생활습관
가정에선 잘 하는데 어린이집에선 어떤지 모르겠어요.
-어른들에게 인사하는 것을 부끄러워하나, 열심히 하려고 노력하는 모습을 보입니다.
-바깥활동을 했을 때에 친구들과 질서를 잘 지키나,
주변 환경에 주의가 흐트러질 때가 많습니다.
기타/
건의사항
잘 부탁드려요.
-그림 그리기 혹은 색칠하기 등 소근육 발달에 도움이 되는 활동을 할 수 있도록 도와주세요.
-어떠한 상황에서 잘못을 했을때는 먼저 사과할 줄 아는 용기를 가질 수 있도록 많이 격려해주세요.
- 어 린 이 집 -

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