<만1세 부모상담일지-1학기> 만1세 1학기 부모상담일지 6명 분량입니다. (기본생활습관/대인관계-또래,형제/발달정도-언어,신체/행동특성/면담원하는내용/교사총평)

소개글

<만1세 부모상담일지-1학기> 만1세 1학기 부모상담일지 6명 분량입니다. (기본생활습관/대인관계-또래,형제/발달정도-언어,신체/행동특성/면담원하는내용/교사총평)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

2016년 4월 일
면담교사
영 아 명
생년월일
2014 년 월 일 (만 1 세)
면담 참여자
어머니
면담형태
방문( V ) 전화( )
구분
교사 의견
부모 의견
현
행
수
준
생활습관
＊식사 시 숟가락질을 잘하고
질서를 잘 지킨다.
＊어린이집 생활을 하며 기본생활습관
을 잘 한다.
대인관계
(어른,형제,또래)
＊선생님들께 인사성이 바르고
또래들과 잘 어울려 놀이한다.
＊낯가림이 없다.
발달 정도
(언어, 신체 등)
＊또래 아이들보다 소근육과
언어가 우월하다.
＊동요를 부르며 율동하는 것을
좋아한다.
＊노래와 율동을 많이 한다.
＊중성적인 놀이를 많이 했음 좋겠는데
소꿉놀이를 좋아한다.
행동특성
＊낮잠 시 자기 싫다고 앉아 있다 가 교사가 일대일로 재워 주면은 금새 잠이 드는 편이다.
＊잠을 자기 싫어 운다.
기타
없음
＊떼가 많이 늘었다.
면담하기를
원하는 내용
가정에서의 아이의 생활모습
＊아이 훈육방법
＊효과적으로 재우기
종합의견
기본생활습관이 잘 잡혀있으며 최근 들어 또래들과의 작은 부딪힘에도 울지만 교사가 마음을 알아주고 잘 설명 해 주면은 인지력이 우수하여 울음을 그치고 놀이를 계속한다.
건의사항
없음
부 모 상 담 일 지(1학기)
부 모 상 담 일 지(1학기)
면담일시
2016년 4월 일
면담교사
영 아 명
생년월일
2014 년 월 일 (만 1 세)
면담 참여자
어머니, 아버지
면담형태
방문( V ) 전화( )
구분
교사 의견
부모 의견
현
행
수
준
생활습관
＊숟가락을 스스로 뜨려고 노력
한다.
＊헤어질 때 손만 흔들었으나
고개를 숙이고 인사한다.
＊무엇이든 골고루 잘 먹는다.
대인관계
(어른,형제,또래)
＊또래들과 어울려 놀려고 하고
남자 친구들이 뛰어다니며
노는 것 을 보고 모방한다.
＊또래들의 옷을 잡아당기고
때린다.
＊자신보다 약해보이거나 동생들을
좋아하고 챙긴다.
발달 정도
(언어,신체 등)
＊아빠 엄마 이외의 단어들에
관심을 갖고 발음하려 노력한다.
＊걷거나 활동시 넘어짐이 줄었다.
＊언어가 느린 편이다.
＊뛰어다니며 놀이한다.
행동특성
＊낮잠 시 안고 잘 수 있는 장난감 을 찾는다.
＊인형에 너무 집착한다.
기타
없음
없음
면담하기를
원하는 내용
＊가정에서의 아이의 생활모습
＊또래들과 잘 어울려 놀이 하나요?
＊또래들보다 발달이 느리지 않나요?
종합의견
대근육이 전보다 훨씬 좋아져 잘 걷는 모습을 보이며 또래들 놀이에 참여하려는 모습을 보인다.
건의사항
없음

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