본문내용
하원하였다.
6일
적응기(5)
*영아의 적응 상태를 보아
시간조절하기
*적응행동 격려하기
*오전오후 활동 경험 및 적응
등원) 10:00
하원) 15:00
-엄마와 함께 등원을 하고 기분 좋게 인사를 나누고 헤어진다. 어린이집 일과를 즐겁게 참여한다. 낮잠을 잘 자고 귀가하였다.
총평
약간의 낯가림이 있었으나 금세 적응하는 모습이 나타났다. 엄마와 잘 헤어지고 교사와의 긍정적인 관계가 나타났다. 또래와의 관계에도 긍정적인 모습이 나타날 수 있도록 교사의 지도가 필요하겠다. 음식을 잘 먹는 편이고 낮잠도 잘 자는 편이다.
프로그램
신입원아 적응 이 름
입 소 일
2016. 8. 4
나 이
(만) 2 세
생년월일
2013년 월 일
적응기간
내 용
귀 가
관 찰
1일
탐색기
*짧게 방문하기
*놀이실 탐색
*선생님과 인사나누기
등원) 10:00
하원) 11:00
-엄마와 함께 등원을 한 영아가 놀이실을 탐색한다. 좋아하는 장난감을 엄마에게 이야기 하며 엄마와 함께 놀이를 시도한다. 선생님과 인사를 나누어 보고 조금 더 놀이를 한 뒤에 하원하였다.
2일
적응기(1)
*짧게 방문하기
*놀이실 탐색
*영아 이해
*선생님과 인사나누기
등원) 10:00
하원) 11:30
-엄마와 함께 등원하여 교사와 인사를 나누어보았다. 교사가 주는 놀잇감을 받고 엄마와 함께 놀이를 해보았다.
3일
적응기(2)
*영아이해
*선생님과 놀이하기
*엄마와 헤어지기
등원)10:00
하원)11:30
-엄마와 선생님과 함께 놀이를 하고, 엄마와 헤어지기를 시도하자 엄마에게 손을 흔든다. 교사와 함께 좋아하는 장난감 놀이를 시도해본다.
4일
적응기(3)
*놀잇감 탐색하기
*엄마와 헤어지기
*또래들과 함께 놀이하기
*점심 먹고 귀가
등원) 10:00
하원) 13:00
-엄마와 헤어지기를 시도하고, 엄마와 인사를 잘 나누었다. 좋아하는 장난감 놀이를 하며 또래들과 인사를 나누어보았다. 교사, 또래들과 함께 놀이를 하고 교사가 제공해주는 점심을 함께 먹어보았다.
5일
적응기(4)
*적응행동 격려하기
*일과에 적응하기
*자유선택놀이 및 점심
등원) 10:00
하원) 14:00
-엄마와 함께 등원하여 기분 좋게 헤어졌다. 어린이집 일과에 적절히 참여하며 교사가 제안하는 활동에 적극적으로 참여하는 모습이 나타난다. 또래와 즐겁게 놀이를 시도한다.
6일
적응기(5)
*영아의 적응 상태를 보아
시간조절하기
*적응행동 격려하기
*오전오후 활동 경험 및 적응
등원) 10:00
하원) 15:00
-엄마와 함께 등원을 하고 기분 좋게 인사를 나누고 헤어진다. 어린이집의 일과를 잘 이해하고 있으며 적극적으로 참여한다. 점심을 맛있게 먹고 낮잠을 편안하게 자고 하원하였다.
총평
낯가림이 없고 교사, 또래와 즐겁게 놀이를 한다. 어린이집 일과를 잘 이해하고 있으며 적극적으로 참여하는 모습이 나타났다. 엄마와 헤어져도 불안해하지 않고 또래들과 즐겁게 놀이하는 모습이 나타났다. 스스로 하려고 하는 의지를 많이 보이고 있으며 규칙을 빠르게 인지한다. 큰 무리 없이 신입적응을 잘 마쳤다.
프로그램
6일
적응기(5)
*영아의 적응 상태를 보아
시간조절하기
*적응행동 격려하기
*오전오후 활동 경험 및 적응
등원) 10:00
하원) 15:00
-엄마와 함께 등원을 하고 기분 좋게 인사를 나누고 헤어진다. 어린이집 일과를 즐겁게 참여한다. 낮잠을 잘 자고 귀가하였다.
총평
약간의 낯가림이 있었으나 금세 적응하는 모습이 나타났다. 엄마와 잘 헤어지고 교사와의 긍정적인 관계가 나타났다. 또래와의 관계에도 긍정적인 모습이 나타날 수 있도록 교사의 지도가 필요하겠다. 음식을 잘 먹는 편이고 낮잠도 잘 자는 편이다.
프로그램
신입원아 적응 이 름
입 소 일
2016. 8. 4
나 이
(만) 2 세
생년월일
2013년 월 일
적응기간
내 용
귀 가
관 찰
1일
탐색기
*짧게 방문하기
*놀이실 탐색
*선생님과 인사나누기
등원) 10:00
하원) 11:00
-엄마와 함께 등원을 한 영아가 놀이실을 탐색한다. 좋아하는 장난감을 엄마에게 이야기 하며 엄마와 함께 놀이를 시도한다. 선생님과 인사를 나누어 보고 조금 더 놀이를 한 뒤에 하원하였다.
2일
적응기(1)
*짧게 방문하기
*놀이실 탐색
*영아 이해
*선생님과 인사나누기
등원) 10:00
하원) 11:30
-엄마와 함께 등원하여 교사와 인사를 나누어보았다. 교사가 주는 놀잇감을 받고 엄마와 함께 놀이를 해보았다.
3일
적응기(2)
*영아이해
*선생님과 놀이하기
*엄마와 헤어지기
등원)10:00
하원)11:30
-엄마와 선생님과 함께 놀이를 하고, 엄마와 헤어지기를 시도하자 엄마에게 손을 흔든다. 교사와 함께 좋아하는 장난감 놀이를 시도해본다.
4일
적응기(3)
*놀잇감 탐색하기
*엄마와 헤어지기
*또래들과 함께 놀이하기
*점심 먹고 귀가
등원) 10:00
하원) 13:00
-엄마와 헤어지기를 시도하고, 엄마와 인사를 잘 나누었다. 좋아하는 장난감 놀이를 하며 또래들과 인사를 나누어보았다. 교사, 또래들과 함께 놀이를 하고 교사가 제공해주는 점심을 함께 먹어보았다.
5일
적응기(4)
*적응행동 격려하기
*일과에 적응하기
*자유선택놀이 및 점심
등원) 10:00
하원) 14:00
-엄마와 함께 등원하여 기분 좋게 헤어졌다. 어린이집 일과에 적절히 참여하며 교사가 제안하는 활동에 적극적으로 참여하는 모습이 나타난다. 또래와 즐겁게 놀이를 시도한다.
6일
적응기(5)
*영아의 적응 상태를 보아
시간조절하기
*적응행동 격려하기
*오전오후 활동 경험 및 적응
등원) 10:00
하원) 15:00
-엄마와 함께 등원을 하고 기분 좋게 인사를 나누고 헤어진다. 어린이집의 일과를 잘 이해하고 있으며 적극적으로 참여한다. 점심을 맛있게 먹고 낮잠을 편안하게 자고 하원하였다.
총평
낯가림이 없고 교사, 또래와 즐겁게 놀이를 한다. 어린이집 일과를 잘 이해하고 있으며 적극적으로 참여하는 모습이 나타났다. 엄마와 헤어져도 불안해하지 않고 또래들과 즐겁게 놀이하는 모습이 나타났다. 스스로 하려고 하는 의지를 많이 보이고 있으며 규칙을 빠르게 인지한다. 큰 무리 없이 신입적응을 잘 마쳤다.
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