발달심리_발달심리학이란 어떤 학문인가 발달심리학은 어떤 대상을 어떻게 연구하고 있는가 발달심리학이 우리에게 전달하고자 하는 주요 내용은 무엇인가

소개글

발달심리_발달심리학이란 어떤 학문인가 발달심리학은 어떤 대상을 어떻게 연구하고 있는가 발달심리학이 우리에게 전달하고자 하는 주요 내용은 무엇인가에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 발달심리학의 의의
1. 발달심리학의 학문적 정의
2. 발달심리학의 연구 대상
3. 발달심리학의 연구 방법
Ⅱ. 발달심리학의 주요 내용
1. 주요 이론 관점
1.1 정신분석적 관점
1.2 인지적 관점
1.3 행동주의적 관점
1.4 생태체계적 관점
1.5 진화론적 관점
1.6 발달정신병리학적 관점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

이가 나오고, 다른 지렛대를 누르면 엄청나게 큰 소리가 들리도록 조작해서, 비둘기가 먹이를 나오게 하는 지렛대만 누르고 소리가 들리게 하는 지렛대는 누르지 않도록 학습시켰다. 이는 강화 이론이라고도 불리는데, 어떤 행동에 대한 보상이 좋으면 그 행동이 강화된다는 이론이다. 반대로, 어떤 행동에 대한 보상이 나쁘다면 그 행동이 강화되지 않는다는 설명도 가능하다.
Ⅱ-1.4 생태체계적 관점 Ibid. 48-49쪽 참고.
인간은 인간 밖의 생태계와의 상호작용을 통해 발달한다. 이 생태계는 크게 5가지 종류로 나뉜다. 미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계, 시간체계가 그 종류이다. 미시체계는 어떤 사람이 생활하는 환경이거나 주변 사람들을 의미한다. 예를 들어 직장이나 학교, 동료나 가족 등이 미시체계에 해당한다. 중간체계는 미시체계 속 개체들이 상호작용을 일으키는 곳이다. 이들 간의 상호체계는 인간에게 긍정적이거나 부정적인 영향을 줄 수 있다. 외체계는 간접적인 환경이다. 즉 TV나 법률 체계, 친척 등이 이에 해당한다. 거시체계는 그 인간이 살고 있는 환경의 문화를 의미한다. 시간체계는 시간이 지나가면서 바뀌는 일들이 인간에게 어떤 영향을 끼치는 지에 집중한다.
Ⅱ-1.5 진화론적 관점 Ibid. 49-51쪽 참고.
진화론적 관점을 견지하는 학자들은 개인의 유전적 특성, 성격, 외형, 사고 방식 등 모든 것이 자연선택으로 진화된 우연의 산물이라는 입장이다. 진화론적 심리학자들은 유전적 특성과 진화적 특성을 모두 인간의 발달 과정에서 고려한다는 특징을 갖는다.
Ⅱ-1.6 발달정신병리학적 관점 Ibid. 51-52쪽 참고.
발달정신병리학적 관점은 인간의 발달이 일정한 단계를 거쳐서 일어난다는 관점이다. 이때 한 단계에서 문제가 생기면, 다음 단계의 발달부터는 부작용을 겪게 된다. 발달정신병리학 연구자들은 정상 발달 경로와 비정상 발달 경로를 연구해서, 발달 단계에서 생긴 문제의 부작용으로 나타나는 장애 등을 치료하거나 예방하는 방법을 만들어낸다.
Ⅲ. 결론
발달심리학 학문의 의의와 주요 내용 파악을 위해서, 현재 고려대학교에서 발달심리학 과목의 교재로 채택되고 있는 곽금주의 『발달심리학-아동기를 중심으로』(2016)라는 책을 읽고 발달심리학의 정의와 연구대상, 연구 방법, 주요 이론 관점들에 대한 내용을 요약해보았다.
Ⅳ. 참고 문헌
곽금주, 『발달심리학-아동기를 중심으로』, 서울:학지사, 2016.

키워드

발달심리학,   학문,   대상,   연구,   전달,   내용,   발달심리학연구대상