목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 커크패트릭 모형(4수준 평가모형)
2) 햄블린 모형
3) 브링커호프 모형
4) 투입, 과정, 산출평가 모형
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1) 커크패트릭 모형(4수준 평가모형)
2) 햄블린 모형
3) 브링커호프 모형
4) 투입, 과정, 산출평가 모형
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
자체 인적자원개발을 위해 계발한 평가모형으로 총 3과정으로 프로그램의 전반적 과정을 평가하게 된다. 투입, 과정, 산출평가 모형은 투입평가, 과정평가, 산출평가로 이루어지는데 투입평가란 프로그램의 효과에 영향을 미칠 수 있는 요인을 진단하고 평가하는 것이다. 과정평가란 프로그램 참여자의 학습 몰입도 등을 평가하는 것을 의미하고, 산출평가란 프로그램 참여자의 업무효용성이나 조직경영 성과 등을 기반으로 프로그램을 평가하는 것을 의미한다.
Ⅲ. 결론
인적자원개발 프로그램 평가모형은 매우 다양하다. 이렇게 인적자원개발 프로그램 평가모형이 다양한 이유는 그만큼 프로그램의 당위성이나 효용성을 판가름하는 것이 쉽지 않기 때문이라고 생각한다. 보이지 않는 무형의 인적자원을 대상으로 한 프로그램을 평가하는 것은 항상 주관성 문제가 불거질 수 밖에 없다고 생각하며, 현재 시대는 이러한 주관성을 뛰어넘어 프로그램의 실용성과 정당성을 입증할 수 있는 과학적이고 체계적인 평가모형이 요구된다는 생각이다.
Ⅳ. 참고자료
인적자원개발 이론과 실천 장원섭(대학교수) 저 | 학지사 | 2015.09.05
인적자원개발의 이해 휴먼웨어연구회 저 | 교육과학사 | 2013.02.10.
Ⅲ. 결론
인적자원개발 프로그램 평가모형은 매우 다양하다. 이렇게 인적자원개발 프로그램 평가모형이 다양한 이유는 그만큼 프로그램의 당위성이나 효용성을 판가름하는 것이 쉽지 않기 때문이라고 생각한다. 보이지 않는 무형의 인적자원을 대상으로 한 프로그램을 평가하는 것은 항상 주관성 문제가 불거질 수 밖에 없다고 생각하며, 현재 시대는 이러한 주관성을 뛰어넘어 프로그램의 실용성과 정당성을 입증할 수 있는 과학적이고 체계적인 평가모형이 요구된다는 생각이다.
Ⅳ. 참고자료
인적자원개발 이론과 실천 장원섭(대학교수) 저 | 학지사 | 2015.09.05
인적자원개발의 이해 휴먼웨어연구회 저 | 교육과학사 | 2013.02.10.
추천자료
- 인적자원개발과 관리를 위한 홍보전략
- 인적자원개발과 유지
- 인적자원개발 교육정책의 근본 문제 연구 - 대학교육 중심
- 인적자원개발, 국가경쟁력을 키운다
- 인적자원개발 우수기관 인증제도
- ★인적자원개발의 정의, 경제적 가치, 필용성 및 추진현황과 정책방향★.
- 인적자원개발 방법들에는 어떤 것들이 있는지 조사 한 후 본인이 생각하기에 가장 효과적인 ...
- 인적자원개발에 대한 오해 - 경제적 효율성이 전부인가
- 인적자원개발에 대한 오해 - 경제적 효율성이 전부인가 (평생교육과의 협력적 미래관계 모색...
- 인적자원개발과 관리
- 인적자원개발의 네 가지 구성요소와 특징을 서술하시오.
소개글