[표준보육과정] 표준보육과정의 각 영역과 목표를 서술하시오

소개글

[표준보육과정] 표준보육과정의 각 영역과 목표를 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
   1. 표준보육과정의 개념
   2. 표준보육과정의 필요성
   3. 표준보육과정의 각 영역과 목표
   4. 표준보육과정의 특징과 기본원리
   5. 표준보육과정의 장단점

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

로 민감하게 지원하는 역할을 한다.
5. 표준보육과정의 장단점
김명희(2010)에 따르면 교사들은 계획안을 작성할 때 표준보육과정 활동자료를 가장 많이 활용하는 것으로 나타났다. 이것은 가정보육시설이 대부분 평가인증에 참여한 시설로써 표준보육과정에 대한 인식이 높아졌다는 것을 의미한다. 이를 토대로 표준보육과정은 운영면에 있어서 이미 유아교육 현장에서 많이 활용되고 있다는 장점이 있다. 이것은 평가인증의 반영으로 인하여 표준보육과정의 적용에 강제하는 효과도 있는 것으로 보인다.
표준보육과정을 실행함에 있어 문제 요인으로 지적된 김명희(2010)의 연구결과를 토대로 단점을 살펴보도록 하자. 표준보육과정의 영역과 내용범주는 교사의 업무량이 많아 실행함에 있어 많은 부수적인 업무로 인해 실행에 어렵다는 단점을 들었고 보육과정의 내용을 읽고 내면화 할 시간이 부족하여 충분히 검토하고 활동으로 연관시키기 위한 계획 활동이 부족하다는 단점을 들었다. 보육관련 지침에 대해서도 표준보육과정의 지침서들보다 다른 이외의 지침서가 더 익숙하다는 점을 들어 볼 때 표준보육과정의 지침서와 내용범주의 과도한 범위에 대해 교사들의 이해도와 인식이 어려워 실행이 어렵다는 단점도 있다.
Ⅲ. 결 론
영유아보육법에 의거한 표준보육과정의 올바른 운영을 위한 개인적 견해를 정리해 보자. 국가수준의 표준보육과정을 각 지역사회, 보육시설 및 보육교사들이 활용할 경우, 질 높은 보육의 실행을 위해서는 보육교사들이 잘 짜여진 계획을 가지고 현장에서 융통성 있게 영유아를 위한 보육과정을 운영해야 할 것이다. 보육과정의 계획은 체계적이고 효율적인 보육과정의 운영을 위해 필수적으로 이루어져야 하는 요소이다. 따라서 보육교사는 연간, 월간, 그리고 주간 및 일일 계획안 등을 체계적으로 수립할 필요가 있다고 생각한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 이소희ㆍ강경자 외 1명(2013), 보육과정 [개정 표준보육과정에 기초한], 신정
2. 이상욱ㆍ정희영ㆍ최영해 외 2명(2011), 유아교육개론, 학지사
3. 김명희(2010), 영아 보육을 위한 표준보육과정 운영실태 및 개선방안, 아주대학교 교육대학원 석사논문
4. 김금주ㆍ김연진ㆍ윤희경 외 6명(2009), 유아교육개론, 창지사
5. 김선경(2009), 표준보육과정과 개정유치원교육과정 비교 연구, 명지대학교 사회복지대학원, 석사논문
6. 임미혜ㆍ이혜원 외 1명(2008), 영유아보육과정 [표준보육과정에 기초한], 학현사

키워드

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