직업·진로설계_청소년의 진로발달에 영향을 미치는 다양한 환경요인들을 분석해 봅니다.

소개글

직업·진로설계_청소년의 진로발달에 영향을 미치는 다양한 환경요인들을 분석해 봅니다.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론, 진로발달에 미치는 환경요인.
본론 : 내가 생각하는 정책적 지원
결론, 앞으로의 방향
출처 : 교육부사이트, 마이드림 설문조사

본문내용

것이다.
정부에서 청년기술지원부서가 따로 창설되면 더할 나위 없을 것이다.
수상자는 자신의 수상기술을 발전시킬 수 있는 기회를 갖게 된다. 자동차 기업 연구팀에서 프로젝트를 본인의 기술을 주제로 시현해 보는 것이다.
이러한 기회를 여러 분야에서 잦게 주는 것이 중요하다.
청년들을 위한 기술지원 공모전 제도 외에도 탐방기회도 중요하다.
현재 워홀이나 해외파견인턴, 유학지원 외에 정부에서 탐방단을 만드는 것이다.
해외 탐방제도는 정부에서 한 분기에 한 번 교환학생처럼 해외 각국의 학생들과 교류하는 제도이다. 해외 탐방을 나갈 시에는 자신이 원하는 기업에서 근무할 수 있는데, 새로운 직종을 주로 삼거나 또는 자신의 전문성을 기를 수 있는 기업이여야 한다. 해외 각 국의 나라들과 협업하여 해외의 기술이나 문화를 경험할 수 있게 하는 것이다. 또한 현재 운영되고 있는 것과 다르게, 과거의 사신처럼 운영되어야 한다. 그 이유는, 자신의 행동에 책임감을 갖게 되고, 기술교류를 실질적으로 청년들에게 맡긴다는 의미를 가지고 있다.
이러한 큰 정책 외에도 가장 근본적이고 실질적인 정책을 시행한다면, 이력서 통합 정책이다. 회사를 지원하게 될 때 이력서에 쓰는 공인인증영어 점수, 자격증, 스펙까지 정부에서의 지원은 그다지 크지 않다. 또한 시험을 보기위해 공부하는 책도 학원의 수업도 전부 청년들의 부담이다. 자격증 또한 그렇다. 그저 책과 동영상, 학원 수업 등으로 공부하여 자격증을 따 이력서에 한 줄 채워 넣는다. 막상 취업을 하고 나면, 실질적으로 할 줄 아는 것이 없는 이론만 아는 사람이 되는 것이다. 현재 이력서에는 사진을 붙여야 하고, 성별, 나이, 부모님의 직업, 자격증, 공인영어성적 등을 기입한다. 본인의 능력이나 앞으로의 기술에 대한 칸은 현저히 적은 편이다. 따라서 정부에서는 이력서를 개혁해야 한다. 기업별로 추가적인 자격이나 지식을 물을 수는 있으나, 이력서 자체에는 자신의 이름과 경력, 가지고 있는 기술, 앞으로 발전시킬 기술, 또는 자식의 능력과 가지고 있는 자격증, 경험 등 만을 적을 수 있게 정부 차원에서 공식적인 이력서 양식을 만들어야 한다. 토익 성적과, 스펙등 으로 진로에 방해를 받고 있던 청년들에게 자신의 진로를 찾을 기회를 만들어 줄 것이다.
마지막으로, 기업의 인턴 등에 관한 열정페이가 문제가 되는 일들이 많은데, 정부에서는 철저한 감독을 시행하여야 한다. 청년인턴감찰정책을 펼쳐서, 청년들의 진로에 보다 많은 길을 보여줘야 할 것이다. 소수의 기업의 악독한 행동에서 청년들을 보호해야 하며, 청년들의 경험을 든든히 지원해줘야 할 것이다.
결론, 앞으로의 방향
이렇듯, 청소년들에게는 실질적인 경험, 청년들에게는 직접적인 지원을 통해 새로운 진로의 방향을 탐색할 수 있는 기회를 주고, 전문적인 기술을 가질 수 있는 교육을 지원에 주며, 자신의 진로에 능력만으로 지원할 수 있는 토대를 만들어 줘야 한다.
출처 : 교육부사이트, 마이드림 설문조사
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키워드

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