목차
만 3세 연간계획안
3월 월간계획안
4월 월간계획안
5월 월간계획안
6월 월간계획안
7월 월간계획안
8월 월간계획안
9월 월간계획안
10월 월간계획안
11월 월간계획안
12월 월간계획안
1월 월간계획안
2월 월간계획안
3월 월간계획안
4월 월간계획안
5월 월간계획안
6월 월간계획안
7월 월간계획안
8월 월간계획안
9월 월간계획안
10월 월간계획안
11월 월간계획안
12월 월간계획안
1월 월간계획안
2월 월간계획안
본문내용
시
- 교실에서 사용하는 도구
책 만들기
- 신문에서 생활도구 이름
찾기
- 옛날과 오늘날의 물건
- 움직이지요
- 싹둑싹둑
- 편리한 생활도구
- 마우스
예술경험
새 노 래
미술활동
- 주전자
- 가위 노래
- 무엇이 필요 할까요
- 편리해요
- 도구 콜라주
- 재활용품으로 청소기
만들기
- 먼지떨이 만들기
- 내 친구 로봇
음률 / 음악감상
- 주방도구 난타
- 도구 찾으러 왔단다
- 재활용품 음악회
- 컴퓨터로 음악을 들을
수 있어요
자연탐구
생활도구
신체운동 건강
수 조작
게 임
- 양팔저울로 무게 비교하기
- 생활도구 퍼즐 맞추기
- 숟가락으로 얼음 옮기기
- 펀치를 안전하게 사용해요
- 같은 일을 하는 생활도구를 찾아요
- 로못 바느질
- 바르게 시청해요
- 컴퓨터가 궁금해요
- 빗자루로 쓱쓱
- 안전하게 우산 들고 돌아오기
- 생활도구 그림 카드 찾아오기
- 신문 배달 왔어요
신체표현
사회관계
- 공 튀기기
- 시계가 되어보아요
- 로봇처럼 움직여요
- 전화왔어요
과 학
역 할
- 색깔 안경 만들기
- 거울로 모양 완성하기
- 새로운 도구를 발명해요
- 마우스 관찰하기
- 청소를 해요
- 칙칙 세탁소
- 나도 발명가
- 방송국 놀이
바깥놀이
쌓 기
- 블록으로 만든 생활도구
- 블록으로 세탁기 만들기
- 로못 청소기 구성하기
- 전자 상가를 꾸며요
- 생활도구를 찾아라
- 모래놀이 도구를 이용해요
- 네비게이션을 보고 길을 찾아요
- 자연물 컴퓨터
요 리
- 와플
견학행사
- 소극장 뮤지컬 관람
만 3세반 교육계획안
생활도구
생활주제
생활도구
활동기간
주제선정
이 유
현대 사회는 다양한 도구의 개발과 발전이 가속화되고 있으며 유아의 경우도 일상생활 속에서 자연스럽게 도구를 접하며 살아가고 있다. 본 주제는 유아가 일상생활 속에서 자주 이용하는 도구의 종류 및 용도에 대해 알고, 올바르고 안전하게 활용하는 과정에서 편리함에 대해 인식하도록 한다. 또한 다양한 도구를 창안해 보는 기회를 통해 사고를 확장시킬 수 있도록 하며, 편리함이라는 이로운 측면뿐 아니라 해가 되는 측면 또한 고민하는 기회를 가짐으로써 건강하고 올바른 도구의 주체로 성장하도록 안내하며 미래의 변화에 적절히 적응할 수 있는 능력을 키워주고자 본 주제를 선정하였다.
목 표
우리 주변의 다양한 생활도구에 관심을 가진다.
일상생활 속에서 생활도구를 사용하며 편리함을 느낀다.
생활도구를 안전하게 사용하는 방법을 알고 실천한다.
생활도구를 움직이는 에너지를 절약하는 방법을 알고 실천한다.
주제망
생활 속 생활도구
- 주변의 생활도구에 관심 가지기
- 내가 좋아하는 생활도구 알아보기
- 생활도구의 편리함에 대해 알아보기
편리해진 도구
- 생활도구 발명가와 발명품
알아보기
- 생활도구의 편리함과 불편함에
관심 가지기
- 생활도구의 개선점 찾아보기
- 새로운 생활도구 알아보기
생활도구의 안전한 사용
- 어른의 도움이 필요한 생활도구
알아보기
- 생활도구의 위험에 대해 알아
보기
- 안전한 생활도구 사용법 알기
- 생활도구 안전하게 사용하기
※ 위 교육계획안은 유아의 흥미에 의해 변경될 수 있습니다.
■ 만3세 2월 교육활동 계획안 ■의사소통
이야기 나누기
동 화
- 형님반과 우리반
- 우리는 형님반으로 가요
- 형님반은 어떻게
생겼을까?
- 수료를 해요
- 친구들아, 안녕
- 선생님, 고맙습니다
- 우리를 도와주신 분께
감사해요
- 틀려도 괜찮아
- 내가 어른이 된다고요?
- 사이좋게 나눠야지
- 내가 어른이 된다고요?
언 어
동 시
- 누구의 목소리일까
- 동생과 보는 동화책
- 사랑의 롤링페이퍼
- 고마운 선생님
- 즐거웠던 우리 반
- 형님반에 갑니다
- 친구야, 안녕
예술경험
새 노 래
미술활동
- 즐거웠던 유치원
- 형님반에 간다네
- 친구야, 사랑해
- 자란 내 모습 그리기
- 나이 메달
- 손 도장, 발 도장
- 색종이 쿠폰 상자 만들기
음률 / 음악감상
- 엘가의 위풍당당 행진곡
- 슈만의 숲의 정경 중
'이별'
자연탐구
형님반에
가요
신체운동 건강
수 조작
게 임
- 추억 길을 따라서
- 친구와 함께 숟가락으로 콩 옮기기
- 나보다 큰 물건, 작은 물건
- 몇 살반일까
- 꽃다발의 주인공은 누구일까요?
- 점점 작아져요
- 거꾸로 똑바로
- 수료증을 찾아와요
신체표현
사회관계
- 꼭꼭 약속해 동요 신체로 표현하기
- 친구야, 사랑해
- 몸으로 숫자를 말해요
과 학
역 할
- 행사 사진 속에 나를 찾아요
- 형님반 교실 영역 탐색
- 우리반 선생님과 친구들의 특징
찾기
- 추억의 놀이
- 기차를 타고 형님반으로
- 선생님 놀이
바깥놀이
쌓 기
- 즐거운 우리반
- 형님반 만들기
- 블록으로 전하는 마음
- 형님과 함께 놀아요
- 동생나무 형님나무
요 리
- 떡꼬치
견학행사
- 소극장 뮤지컬 관람
만 3세반 교육계획안
형님반에 가요
생활주제
형님반에 가요
활동기간
주제선정
이 유
시작이 있으면 끝이 있듯이 마침이 있으면 새로운 시작이 찾아온다. 유아들 또한 그동안 즐겁게 지냈던 생활을 마무리하고 새로운 반으로의 진급을 앞두고 있다. 본 주제는 유아들이 자신의 성장과 발달에 대해 관심을 갖고, 지난 일 년 동안의 한 해를 돌이켜보며 함께 보낸 사람들과 추억을 기억하고 감사와 사랑의 마음을 가지며 나아가 새로운 생활에 대해 긍정적인 기대감을 가질 수 있도록 돕기 위해 선정하였다
목 표
일 년 동안 돌봐주신 분들에게 감사하는 마음을 갖고 표현한다.
일 년 동안 함께 보낸 선생님, 친구들과의 추억을 돌아보며 소중함을 느낀다.
형님 반의 모습과 생활에 대해 관심을 갖고, 새로운 생활에 대해 긍정적인 기대감을 가진다.
수료의 의미를 알고 즐거운 마음으로 수료식에 참석한다.
주제망
즐거웠던 우리 반
- 즐거웠던 한 해 되돌아보기
- 함께한 즐거운 행사 되돌아보기
- 여러 가지 추억 소중히 여기기
설 날
- 설날의 의미
- 설날에 할 수 있는 전통놀이
기다려지는 형님반
- 형님반에 관심가지기
- 형님반 돌아보기
- 형님반과 우리 반 같은 점과
다른 점 알아보기
- 형님반이 되는 친구들 관심
가지기
※ 위 교육계획안은 유아의 흥미에 의해 변경될 수 있습니다.
- 교실에서 사용하는 도구
책 만들기
- 신문에서 생활도구 이름
찾기
- 옛날과 오늘날의 물건
- 움직이지요
- 싹둑싹둑
- 편리한 생활도구
- 마우스
예술경험
새 노 래
미술활동
- 주전자
- 가위 노래
- 무엇이 필요 할까요
- 편리해요
- 도구 콜라주
- 재활용품으로 청소기
만들기
- 먼지떨이 만들기
- 내 친구 로봇
음률 / 음악감상
- 주방도구 난타
- 도구 찾으러 왔단다
- 재활용품 음악회
- 컴퓨터로 음악을 들을
수 있어요
자연탐구
생활도구
신체운동 건강
수 조작
게 임
- 양팔저울로 무게 비교하기
- 생활도구 퍼즐 맞추기
- 숟가락으로 얼음 옮기기
- 펀치를 안전하게 사용해요
- 같은 일을 하는 생활도구를 찾아요
- 로못 바느질
- 바르게 시청해요
- 컴퓨터가 궁금해요
- 빗자루로 쓱쓱
- 안전하게 우산 들고 돌아오기
- 생활도구 그림 카드 찾아오기
- 신문 배달 왔어요
신체표현
사회관계
- 공 튀기기
- 시계가 되어보아요
- 로봇처럼 움직여요
- 전화왔어요
과 학
역 할
- 색깔 안경 만들기
- 거울로 모양 완성하기
- 새로운 도구를 발명해요
- 마우스 관찰하기
- 청소를 해요
- 칙칙 세탁소
- 나도 발명가
- 방송국 놀이
바깥놀이
쌓 기
- 블록으로 만든 생활도구
- 블록으로 세탁기 만들기
- 로못 청소기 구성하기
- 전자 상가를 꾸며요
- 생활도구를 찾아라
- 모래놀이 도구를 이용해요
- 네비게이션을 보고 길을 찾아요
- 자연물 컴퓨터
요 리
- 와플
견학행사
- 소극장 뮤지컬 관람
만 3세반 교육계획안
생활도구
생활주제
생활도구
활동기간
주제선정
이 유
현대 사회는 다양한 도구의 개발과 발전이 가속화되고 있으며 유아의 경우도 일상생활 속에서 자연스럽게 도구를 접하며 살아가고 있다. 본 주제는 유아가 일상생활 속에서 자주 이용하는 도구의 종류 및 용도에 대해 알고, 올바르고 안전하게 활용하는 과정에서 편리함에 대해 인식하도록 한다. 또한 다양한 도구를 창안해 보는 기회를 통해 사고를 확장시킬 수 있도록 하며, 편리함이라는 이로운 측면뿐 아니라 해가 되는 측면 또한 고민하는 기회를 가짐으로써 건강하고 올바른 도구의 주체로 성장하도록 안내하며 미래의 변화에 적절히 적응할 수 있는 능력을 키워주고자 본 주제를 선정하였다.
목 표
우리 주변의 다양한 생활도구에 관심을 가진다.
일상생활 속에서 생활도구를 사용하며 편리함을 느낀다.
생활도구를 안전하게 사용하는 방법을 알고 실천한다.
생활도구를 움직이는 에너지를 절약하는 방법을 알고 실천한다.
주제망
생활 속 생활도구
- 주변의 생활도구에 관심 가지기
- 내가 좋아하는 생활도구 알아보기
- 생활도구의 편리함에 대해 알아보기
편리해진 도구
- 생활도구 발명가와 발명품
알아보기
- 생활도구의 편리함과 불편함에
관심 가지기
- 생활도구의 개선점 찾아보기
- 새로운 생활도구 알아보기
생활도구의 안전한 사용
- 어른의 도움이 필요한 생활도구
알아보기
- 생활도구의 위험에 대해 알아
보기
- 안전한 생활도구 사용법 알기
- 생활도구 안전하게 사용하기
※ 위 교육계획안은 유아의 흥미에 의해 변경될 수 있습니다.
■ 만3세 2월 교육활동 계획안 ■의사소통
이야기 나누기
동 화
- 형님반과 우리반
- 우리는 형님반으로 가요
- 형님반은 어떻게
생겼을까?
- 수료를 해요
- 친구들아, 안녕
- 선생님, 고맙습니다
- 우리를 도와주신 분께
감사해요
- 틀려도 괜찮아
- 내가 어른이 된다고요?
- 사이좋게 나눠야지
- 내가 어른이 된다고요?
언 어
동 시
- 누구의 목소리일까
- 동생과 보는 동화책
- 사랑의 롤링페이퍼
- 고마운 선생님
- 즐거웠던 우리 반
- 형님반에 갑니다
- 친구야, 안녕
예술경험
새 노 래
미술활동
- 즐거웠던 유치원
- 형님반에 간다네
- 친구야, 사랑해
- 자란 내 모습 그리기
- 나이 메달
- 손 도장, 발 도장
- 색종이 쿠폰 상자 만들기
음률 / 음악감상
- 엘가의 위풍당당 행진곡
- 슈만의 숲의 정경 중
'이별'
자연탐구
형님반에
가요
신체운동 건강
수 조작
게 임
- 추억 길을 따라서
- 친구와 함께 숟가락으로 콩 옮기기
- 나보다 큰 물건, 작은 물건
- 몇 살반일까
- 꽃다발의 주인공은 누구일까요?
- 점점 작아져요
- 거꾸로 똑바로
- 수료증을 찾아와요
신체표현
사회관계
- 꼭꼭 약속해 동요 신체로 표현하기
- 친구야, 사랑해
- 몸으로 숫자를 말해요
과 학
역 할
- 행사 사진 속에 나를 찾아요
- 형님반 교실 영역 탐색
- 우리반 선생님과 친구들의 특징
찾기
- 추억의 놀이
- 기차를 타고 형님반으로
- 선생님 놀이
바깥놀이
쌓 기
- 즐거운 우리반
- 형님반 만들기
- 블록으로 전하는 마음
- 형님과 함께 놀아요
- 동생나무 형님나무
요 리
- 떡꼬치
견학행사
- 소극장 뮤지컬 관람
만 3세반 교육계획안
형님반에 가요
생활주제
형님반에 가요
활동기간
주제선정
이 유
시작이 있으면 끝이 있듯이 마침이 있으면 새로운 시작이 찾아온다. 유아들 또한 그동안 즐겁게 지냈던 생활을 마무리하고 새로운 반으로의 진급을 앞두고 있다. 본 주제는 유아들이 자신의 성장과 발달에 대해 관심을 갖고, 지난 일 년 동안의 한 해를 돌이켜보며 함께 보낸 사람들과 추억을 기억하고 감사와 사랑의 마음을 가지며 나아가 새로운 생활에 대해 긍정적인 기대감을 가질 수 있도록 돕기 위해 선정하였다
목 표
일 년 동안 돌봐주신 분들에게 감사하는 마음을 갖고 표현한다.
일 년 동안 함께 보낸 선생님, 친구들과의 추억을 돌아보며 소중함을 느낀다.
형님 반의 모습과 생활에 대해 관심을 갖고, 새로운 생활에 대해 긍정적인 기대감을 가진다.
수료의 의미를 알고 즐거운 마음으로 수료식에 참석한다.
주제망
즐거웠던 우리 반
- 즐거웠던 한 해 되돌아보기
- 함께한 즐거운 행사 되돌아보기
- 여러 가지 추억 소중히 여기기
설 날
- 설날의 의미
- 설날에 할 수 있는 전통놀이
기다려지는 형님반
- 형님반에 관심가지기
- 형님반 돌아보기
- 형님반과 우리 반 같은 점과
다른 점 알아보기
- 형님반이 되는 친구들 관심
가지기
※ 위 교육계획안은 유아의 흥미에 의해 변경될 수 있습니다.
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