안전교육의 방법으로는 전문단체에 의뢰하는 안전교육이 있다. 3-5개의 단체를 조사하여 각 단체의 특징 및 장단점을 논의하시오

소개글

안전교육의 방법으로는 전문단체에 의뢰하는 안전교육이 있다. 3-5개의 단체를 조사하여 각 단체의 특징 및 장단점을 논의하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 안전교육을 실시하는 단체 조사 및 각 단체의 특징 및 장단점
2. 안전사고의 원인

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

머물며, 안전사고가 발생되지 않도록 주의해야 하는 것이다.
나. 추락
영유아는 신체적으로 미숙하기 때문에 위험을 인지하더라도 이를 피하지 못하여 사고를 당하기도 한다. 따라서 영유아 주변환경에 위험요소가 없는지 파악하고 이를 미연에 방지할 수 있도록 노력해야 할 것이다.
다. 위험한 상황에 대한 파악 조차도 불가능한 경우
아이들은 사물에 대한 개념정립이 확립되지 않아, 어떤 사물이 위험한지, 안전한지를 판단할 수가 없다. 또한 위험한 상황에 대한 파악 조차도 불가능한 경우가 많다. 그럼에도 불구하고 아이들의 주변에서는 라이타, 칼, 전기콘센트등 위험물이 도사리고 있는 것이다. 실제 칼이나 라이타 등에 손에 다치는 안전사고 발생률은 매년 꾸준히 발생하고 있다.
Ⅲ. 결론
외부 전문단체에 의해 진행되는 안전교육은 전문강사에 의해 진행되기 때문에 보육원 자체 안전교육 보다 교육적 효과가 크다고 생각한다. 그러나 외부 전문단체에 의한 안전교육을 진행하기 위해서는 적지 않은 추가교육비용이 수반되거나 이동이 불가결하다는 점에서 교육적 한계가 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 안전교육 박은혜, 조혜선 외 2명 저 | 파란마음 | 2016.02.26

키워드

안전교육 방법,   안전교육을 실시하는 단체 조사 및 각 단체의 특징 및,   안전사고의 원인