목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스마트폰 활용의 장단점과 나의 생각
2. 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 스마트폰 활용의 장단점과 나의 생각
2. 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
있고, 일부 아이들은 스마트폰을 활용하여 학습에 도움도 받고 있기 때문이다. 굳이 나의 생각을 정리해 보자면, 나는 스마트폰 사용을 찬성한다.
그러나 학령전기 아이들은 스마트폰 활용으로 시력이 나빠질 수 있음은 물론, 친구들과 마음껏 뛰어놀 시기에 스마트 폰에 중독됨으로서 신체발달과 사회성발달, 언어발달에 부정적 영향을 받을 수 있기 때문지만, 그렇다고 아이에게 스마트폰을 사용치 못하게 한다면, 아이는 현대사회 필수품이라 할 수 있는 스마트폰 활용법을 숙지하지 못한 채 성장할 수도 있기 때문이다. 일부 학자들은 어린 시기부터 아이들에게 스마트폰을 사용토록 한다면, 이는 스마트폰 중독문제를 야기시킬 수도 있다고 경고하고 있지만, 부모가 나서서 직접 아이의 스마트폰 사용시간을 적절하게 조절한다면, 이는 충분히 해결될 수 있는 문제라고 생각한다.
Ⅲ. 결론
영유아기는 매우 중요하다. 하나의 생명이 하나의 이성적인 존재로서 그 성격을 확립해가는 가장 중요한 시기인 것이다. 따라서 아이들이 스마트폰에 중독되지 아니하고 건강한 발달을 이룰 수 있도록 하는 것이 중요하다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
아동발달의 이해 현정환 저 | 창지사 | 2005.03.04.
그러나 학령전기 아이들은 스마트폰 활용으로 시력이 나빠질 수 있음은 물론, 친구들과 마음껏 뛰어놀 시기에 스마트 폰에 중독됨으로서 신체발달과 사회성발달, 언어발달에 부정적 영향을 받을 수 있기 때문지만, 그렇다고 아이에게 스마트폰을 사용치 못하게 한다면, 아이는 현대사회 필수품이라 할 수 있는 스마트폰 활용법을 숙지하지 못한 채 성장할 수도 있기 때문이다. 일부 학자들은 어린 시기부터 아이들에게 스마트폰을 사용토록 한다면, 이는 스마트폰 중독문제를 야기시킬 수도 있다고 경고하고 있지만, 부모가 나서서 직접 아이의 스마트폰 사용시간을 적절하게 조절한다면, 이는 충분히 해결될 수 있는 문제라고 생각한다.
Ⅲ. 결론
영유아기는 매우 중요하다. 하나의 생명이 하나의 이성적인 존재로서 그 성격을 확립해가는 가장 중요한 시기인 것이다. 따라서 아이들이 스마트폰에 중독되지 아니하고 건강한 발달을 이룰 수 있도록 하는 것이 중요하다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
아동발달의 이해 현정환 저 | 창지사 | 2005.03.04.
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