영유아발달_유아 뇌 발달 이론의 특징에 대해 기술하고, 현대에 영향을 미치는 교육적 시사점에 대해 작성하시오.

소개글

영유아발달_유아 뇌 발달 이론의 특징에 대해 기술하고, 현대에 영향을 미치는 교육적 시사점에 대해 작성하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

- 서론
- 본론
1. 뇌 발달 이론의 특징
2. 다양한 자극에 대한 중요성
3. 유아 다양성에 대한 중요성
4. 정서 발달에 대한 중요성
- 결론

본문내용

정서와 감정은 상호작용이 선행되어야 하는 교육들이다. 스마트폰이나 TV는 상호작용을 할 수 있는 대상이 아니다. 이 같은 스마트폰이나 TV가 아닌 부모는 자신들이 키우는 유아에 대해서 가장 잘 이해하고 있는 사람들이며 유아가 가장 적극적으로 정서적 및 감정적으로 소통하고 싶어하는 대상이기에 그 어떤 존재보다 중요하다. 그러므로 부모가 모두 이 시기에 유아와 올바르게 상호 작용하기 위해서는 부모의 노력도 필요하지만 맞벌이 부모에 대한 정부적인 지원이 필요하다. 물론 긴 시간을 같이 한다고 해서 아이의 정서 발달이 무조건적으로 잘 이루어지는 것은 아니다. 그러나 분명한 사실은 유아 교육에서 중요한 정서 및 감정 교육을 위해 필요한 시간이 아직까지는 대한민국의 맞벌이 부모들에게 절대적으로 부족하다. 아무리 좋은 유치원에서 훌륭한 유치원 선생님을 만났다고 하더라도 유아에게 가장 중요한 존재는 부모이다. 많은 맞벌이 부모들은 아이와 많은 시간을 보내고 싶어 하지만 육아 휴직 이후의 실직에 대한 두려움, 야근을 하지 않음으로 인해 받는 불이익 등이 두려워 아이와 보내는 시간을 포기한다. 때문에 정부에서는 육아 휴직 이후의 일자리에 대한 보장, 아이가 있는 가정에 대한 지원 등이 이루어지도록 해야 한다. 유아기가 정서과 감정 교육이 결정적으로 이루어지는 시기라는 것을 부모도 인지해야 하지만 정부도 인지할 필요가 있다.
참고 문헌
김유미, “뇌 발달 접근에서 본 유아교육의 방향”, 유아교육연구(2006):p.31-49
서유헌, “영유아기 뇌 발달과 유아교육”, 한국유아교육학회 정기학술발표논문집(2010):p.17-25

키워드

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