인지주의 학습이론,인지주의의 발달,형태주의 심리학,정보처리이론,학습원리,교수 이론의 시사점

소개글

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목차

1. 학습에 대한 인지적 관점에 대한 시작
2. 인지주의의 발달
형태주의 심리학
정보처리이론
3. 학습원리
4. 교수 이론의 시사점

본문내용

1. 학습에 대한 인지적 관점에 대한 시작

20세기 초 유행한 학습이론: 행동주의
: 학습은 외부적 자극과 강화의 반복을 통해 이루어진다.

But 행동주의의 맹점:
* “불현듯” 어떠한 개념을 습득하는 경우는 설명하지 못한다.
(ex. 유아의 언어습득)
* 강화의 역할에 대한 회의 (ex. 톨만(Tolman)의 미로학습 실험)

+ 컴퓨터 기술의 발달: 내적 인지과정 연구 가능성의 향상

2. 인지주의의 발달

형태주의 심리학: 지각(Perception)의 문제에 관심
1920~1940년대 전성기
학습자는 상황 지각 시 낱낱이 X,
-> 여러 조직이 연결, 조직된 형태(Gestalt)로 지각
-> 전체는 단순히 부분의 합 그 이상의 의미 지님

키워드

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