[유아교육] 신문을 활용한 언어 교육에 관하여 논하시오 - 신문

소개글

[유아교육] 신문을 활용한 언어 교육에 관하여 논하시오 - 신문에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 신문의 특성 및 기능

2. 신문 활용교육의 교육적 의의

3. 신문을 활용한 언어 교육의 장점

4. 신문 활용교육과 유아의 언어 능력

5. 신문을 활용한 언어 교육 방안

6. 신문을 활용한 언어 교육 시 유의점

7. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

로써 고정 관념에 사로잡히지 않는 열린 생각과 마음을 갖게 된다.
일곱째, 칭찬을 아끼지 않는다. 유아들의 대답은 다소 엉뚱하고 기발한 경우가 많다. 어른의 눈에는 부족해 보여도 유아들의 입장에서는 최선을 다한 결과이므로 가능한 한 칭찬을 아끼지 않는다. 만일 미흡한 점이 눈에 띄면 이렇게 해보면 어떨까? 라는 식으로 아이가 더 나은 생각을 할 수 있도록 유도해 준다.
7. 나의 의견
오늘날은 정보화의 시대이다. 신문에는 매일매일 새로운 정보가 엄청난양으로 실린다. 현대를 살아가는데 필요한 개인의 기본적 자질로서, 정보의 수집과 선택, 활용능력을 키우는데 신문만큼 좋은 자료는 없다. 왜냐하면, 신문의 정보는 정확하고 빠르며 누구나 자기의 수준에 맞는 만큼의 정보를 습득할 수 있기 때문이다. 다시 말해서, 한글을 모르는 유아들은 신문의 사진과 그림만을 통해서도 사람들의 살아가는 모습과 우리 사회에서 일어나는 여러 가지 사회 현상을 알 수 있고, 거기에서 필요한 만큼의 정보를 수집하여 나름대로 활용할 수 있는 방법을 찾을 수 있다. 또한 신문은 우리 생활에 필요한 여러 가지 유용한 정보를 제공해 줄 뿐만 아니라 유아의 사고력 증진과 사회성 발달 및 학습에 대한 긍정적인 태도를 갖게 하는 등 여러 가지 교육적 기능을 가지고 있다. 특히 실생활과 연관된 다양한 소재의 읽을거리와 사진들이 제시되어 있어 유아의 읽기 동기를 촉진시킬 뿐 아니라 독해력 신장 및 언어능력에 긍정적인 효과가 있음이 입증되고 있다.
신문 활용교육의 발상지인 미국은 이미 18세기 영국의 식민지 시절부터 교육적으로 중요한 매체로 여겨왔으며 유럽, 호주, 일본 등 여러 선진국으로 확산되고 있다. 이들 나라에서는 교육 현장에 신문을 투입하여 아동의 언어발달, 사고력 향상, 창의력 신장 등 여러 분야에서 많은 효과를 보고 있다.
새로운 정보의 대다수는 영상매체와 인쇄매체에 의해 전달되고 수용되는데 이 중에서 신문은 제작, 활용의 간편성과 값싸게 구할 수 있다는 경제적 측면에서 영상 매체보다 그 효율성을 인정받고 있다. 유아들이 신문을 이용하는 데에는 여러 가지 제약이 따르겠지만 정보화 시대, 미디어 시대에 발맞추어 유치원 교육에서도 정보화 사회로의 대응이 하나의 과제가 되고 있는 시점에서 신문으로 활동하는 방법을 시도해 보는 것도 유아의 자기 주도적인 학습능력을 키울 수 있고, 주제중심의 통합교육이 가능하며, 인간중심의 인성교육을 할 수 있으며, 학교와의 연계수업도 가능하다. 또한 NIE는 교육의 질을 향상시킬 수 있는 효율적인 학습형태이며 교사들의 활용방법에 따라 매우 많은 교육효과를 얻을 수 있는 프로그램이므로 신문 활용을 통한 교육의 필요성 절실히 요구된다고 본다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 신문을 활용한 언어 교육에 관하여 논해 보았다. 미래 사회를 살아갈 유아들에게 어릴 때부터 합리적으로 사고하고, 자율적으로 학습할 수 있는 능력을 길러 주는 것은 다가오는 미래의 정보화, 국제화, 개방화 시대를 능동적으로 대처해 나갈 수 있는 힘을 길러 주는 것이라 하겠다. 정보화 사회에서는 정보 그 자체가 중요한 자산이므로 다양한 최신의 정보를 손쉽게 얻을 수 있는 신문은 살아있는 교과서이며, 이를 이용하여 탐구학습, 토의학습, 경험학습 등을 통해 유아 스스로 학습이 창의적 주체가 될 수 있도록 해야 한다.
참고문헌
남시옥(1995). 신문은 논술이다. 청림출판.
조해숙(2000). 유아 NIE의 이론과 실제(활용편). 양서원.
변종임 외(2001). 신문 활용교육의 이론과 실제. 학지사.
윤정현(1999). 신문활용교육이 유아의 언어능력 향상에 미치는 영향. 숭실대학교 교육대학원 석사학위논문.

키워드

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