청소년지도자가 청소년을 지도하는데 있어서 유념해야 하고 따라야 할 지침인 청소년지도방법의 원리 중에서 3개의 청소년지도방법의 원리에 대해 이론적으로 정리하고, 이를 바탕으로 각각의 사례를 들어 설명하시

소개글

청소년지도자가 청소년을 지도하는데 있어서 유념해야 하고 따라야 할 지침인 청소년지도방법의 원리 중에서 3개의 청소년지도방법의 원리에 대해 이론적으로 정리하고, 이를 바탕으로 각각의 사례를 들어 설명하시에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년지도방법의 원리를 기술(3가지)
2. 청소년지도방법의 원리를 바탕으로 한 시행 사례
3. 청소년지도자의 업무

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

지게 된다.
-활동 중심의 원리
서울시립망우 청소년수련관에서는 청소년 자치동아리 활동, 청소년 자원봉사활동, 청소년 캠프 및 수련활동, 주말 체험활동 등 청소년을 위한 여러 체험활동을 시행하고 있다. 즉, 서울시립망우 청소년수련관에서는 활동 중심 청소년 수련을 지향하고 있는데, 이는 활동 중심원리가 실천된 대표적 사례라 할 것이다.
3. 청소년지도자의 업무
1) 청소년지도자는 청소년수련시설을 관리하고 관련 프로그램을 계획 및 시행하는 업무를 담당하게 된다.
2) 청소년지도자는 청소년상담시설에서 청소년을 대상으로 상담내용을 계획하고 시행하는 업무를 담당하게 된다.
3) 청소년지도자는 청소년 보호시설이나 복지시설, 청소년단체나 기타 청소년활동과 관련된 업무를 담당하면서 우리사회 청소년이 밝고 건강하게 자람에 있어 실질적 업무를 담당하게 된다.
Ⅲ. 결론
청소년지도자는 그에 따른 지도원리에 따라 청소년수련활동을 이어가게 됨을 알 수 있었다. 아울러 청소년지도방법 원리들이 충실히 지켜질 때, 우리사회 청소년은 건강한 발달과 성장을 이룰 수 있게 될 것이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
청소년 지도방법론 김영인, 김민 저 | 창지사 | 2016.06.07.

키워드

청소년지도자,   청소년지도방법,   청소년지도자업무,   청소년지도방법원리