교육학 총정리 Part10

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교육학 총정리 Part10에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 아이즈너의 교육과정개발모형
2. 분산적 지도성
3. 발전교육론
4. 역동적 평가
5. PMI법
6. 스킬백의 학교중심교육과정
7. 가드너의 다중지능이론
8. 다문화교육의 수업지도 방안
9. 학교조직의 특성
10. 중핵교육과정
11. 잠재적 교육과정
12. 피터스의 교육의 준거
13. 허즈버그의 동기ㆍ위생이론
14. 집중이수제
15. 파이너의 재개념주의
16. 교육과정 재개념주의
17. 타일러 목표진술의 원칙
18. 교수목표와 수행목표
19. 브론펜 브레너의 체계유형
20. 뒤르켐의 사회화 유형

본문내용

키워드

아이즈너의 교육과정,   분산적 지도성,   발전교육론,   역동적 평가,   PMI법,   가드너의 다중지능이론,   잠재적 교육과정,   중핵교육과정,   교수목표와 수행목표,   교육과정 재개념주의