[수업지도안] 2. 변화하는 자연 학습지도안
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소개글

[수업지도안] 2. 변화하는 자연 학습지도안 에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

학생 : \"먹는 열매가 열렸어요\"
열매 상자 교구에서 먹는 열매를 찾아 자신의 옷에 먹는 열매를 붙인다. 먹는 열매가 나왔다고 말한다.
열매상자 교구의 열매와 꽃들이 다 없어질 때 까지 위 과정을 반복하여 실습하기
열매상자 교구의 열매와 꽃을 각자의 옷에 다 붙이면, 열매상자 속에서 \'나의 열매\' 꺼내기
\'나의 열매\' 만져보며 교사의 말 듣기
자신과 친구들의 도움으로 열매나라에 열매가 열리게 되었음 알기
정리
학습
활동 정리
학습
활동 평가
수업
마무리
▣정리하기
-열매가 열리는 과정을 찾은 \'행복한 열매나라\' 들려주기
▣평가하기
-열매나라 일꾼들이 열매가 열리는 과정을 또 잊어버리지 않도록 열매가 열리는 순서 정리요구하기
-각자 정리한 것을 열매나라에 선물하도록 알려주기
-열매나라에서 고마움의 표시로 전하는 감사의 열매 나눠주기
▣인사하기
-열매나라 안녕! 인사하기
행복한 열매나라 이야기를 들으며 열매나라에 열매가 열리는 과정 바라보기
열매나라 일꾼들에게 \'열매가 열리는 과정\' 정리해주기
☞동화상자
※\'행복한 열매나라\' 동화를 들려주어 열매가 열리는 과정을 정리, 복습하는 계기가 되도록 한다.
☞수준별 학습지
※평가 방식은
가 : 주관식
나 : 보기 제시
다 : 퍼즐 맞추기로 한다.
☞감사의 열매
-가 : 열매가 열리는 과정을 순서에 알맞게 쓰기
-나 : 열매가 열리는 과정을 순서에 알맞게 나열하기
-다 : 열매가 열리는 과정 퍼즐 맞추기
각자 정리한 \'열매가 열리는 과정\'을 열매나라에 선물하기
감사의 열매 받기
감사의 열매는 \'먹는 열매\'라는 것 알고 먹기
열매나라 안녕! 인사하기
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  • 등록일2017.02.06
  • 저작시기2017.2
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1018146
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