영유아기 중 특정 연령대를 선택한 뒤 그 연령대에 맞는 그림책 한 권을 찾아 소개하고 이 그림책을 언어지도에 어떻게 활용할 수 있을지 작성해보세요

소개글

영유아기 중 특정 연령대를 선택한 뒤 그 연령대에 맞는 그림책 한 권을 찾아 소개하고 이 그림책을 언어지도에 어떻게 활용할 수 있을지 작성해보세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 그림책의 가치
2. 연령별 적합한 그림책을 기술
3. 특정 연령대 선택 및 언어지도 활용법을 기술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

력이 발달하면서 사회성 발달이 이루어지는 시기라 볼 수 있다. 그리고 이때 본 그림책을 접한 아이들은 올바른 언어표현법을 익히게 될 것이라 예상한다.
3. 특정 연령대 선택 및 언어지도 활용법을 기술
나는 만 4세 아이를 대상으로 그림책 ‘첫 생활 그림책 배꼽손’을 어떻게 활용할지에 대해 논해보고자 한다.
-본 그림책에는 친구들과 어떻게 인사하며 지내는지, 그리고 대화하는 방법은 어떻게 되는지 구체적으로 기술되어 있다. 먼저 아이들에게 그림책을 읽어주고, 실제 아이들로 하여금 옆에 앉은 친구들에게 인사해보게 함으로서 경험중심 언어지도를 진행하고자 한다.
-본 그림책에는 화가 났을 때, 심심할 때, 어머니한테 부탁할 때 등 여러 상황에서 어떻게 말하는 것이 좋은지 표현하고 있었는데, 이를 기반으로 아이들이 여러 상황에서 어떤 말을 해야 하는지 역할극을 통한 언어지도를 진행하고자 한다.
-본 그림책에는 여러 동물이 등장한다. 캥거루, 원숭이, 사자, 토끼 등이 바로 그것인데, 본 그림책을 아이들로 하여금 직접 볼 수 있도록 지도하고, 이후 그림책에 나오는 동물 그림카드를 활용하여 아이들에게 직접 그림카드에 나오는 동물 이름을 맞추어볼 수 있도록 언어지도를 진행하고자 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 연령별로 좋은 그림책을 선정하고 그 이유까지 기술해 보았다. 앞서 언급한 대로 그림책은 영유아들의 인지 및 언어발달에 큰 영향을 미친다는 점을 자각하고, 영유아들이 일상생활에서 더 많은 그림책을 접할 수 있도록 노력해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동문학 나유미 저 | 공동체 | 2017.01.20.

키워드

영유아기,   그림책가치,   연령별적합한그림책,   언어지도활용법