본문내용
러므로 국제화 시대에는 고유한 문화적 정체성도 위협을 받게 되는 데 이러한 것에 대항하여 교육은 개인과 사회의 정체성을 지켜나가는 정수리의 역할을 해야 한다.”
참고문헌
이향란 저, 평생교육개론, 공동체 2016
한숭희 저, 학습사회를 위한 평생교육론 2009
송영경 저, 평생교육의 이해, 교육아카데미 2015
김한별 저, 평생교육론, 학지사 2014
참고문헌
이향란 저, 평생교육개론, 공동체 2016
한숭희 저, 학습사회를 위한 평생교육론 2009
송영경 저, 평생교육의 이해, 교육아카데미 2015
김한별 저, 평생교육론, 학지사 2014
키워드
추천자료
- 평생교육에 대한 정의와 영향 및 평생교육프로그램에서 ISD모델의 적용
- 평생교육 기관에 대한 일반자료와 발전 방안 제시
- [지역사회교육]평생교육정보센터의 이해
- [평생교육] 통일교육의 개념 및 사례연구와 대안 고찰
- 평생교육(학습)의 사회실현에 대한 발전전망과 한계성
- 평생교육 경영의 통합적 개념을 설명.
- 학교평생교육과 발전방향에 대한 고찰
- 평생학습 및 평생교육의 이해
- 평생교육기관의 개념 및 분류에 대해 조사
- 평생교육의 개념, 목적 및 필요성에 관하여 조사하기
- 아래에 제시된 평생교육의 정의들을 참고하여 ‘평생교육이란 무엇인가’에 대한 자신만의 정의...
- 평생교육 중요 개념 정리
- [평생교육론] 본인이 속한 지역사회에서 행해지고 있는 성인의 배움 활동 사례를 조사하고 학...
- [평생교육] 코칭(Coaching)의 개념(코칭의 정의, 코치의 역할)과 코칭의 절차 및 코칭 행위의...
소개글