[노인복지] 고령화 시대의 평생교육적 관점에서의 노령자 교육의 의미와 필요성 및 특성에 입각하여 평생교육적 차원에서 중요하게 고려되어야 할 노령자 교육의 과제

소개글

[노인복지] 고령화 시대의 평생교육적 관점에서의 노령자 교육의 의미와 필요성 및 특성에 입각하여 평생교육적 차원에서 중요하게 고려되어야 할 노령자 교육의 과제에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

닌 사회에서는 노령자를 진정 어르신으로 존경하고 모시며 그 분들로부터 평생 학습의 중요한 가르침을 받고자 하는 젊은이들의 겸허한 교육적 의식이 선제될 때 비로소 노령자 교육의 본령이 살아 숨쉴 수 있을 것이라 생각된다. 이러한 국민 모두의 평생교육적 의식에 부가하여 국가 사회 또한 인구의 4분의 1에 달하는 노령자 인구들의 기본권인 행복한 노후 삶의 영위와 노후 인력개발을 위한 노령자 교육에 적극 동참할 때 노령자 교육의 진정한 발전이 우리 앞에 성큼 다가설 수 있을 것으로 기대된다.
참고문헌
정옥분 저, 성인 노인 심리학, 학지사 2013
최순옥, 김혜숙 외 저, 노인복지의 이해, 태영출판사 2016
한림대학교 고령화사회연구소 저, 노인과 가족, 소화 2014
한정란 저, 노인교육론, 학지사 2015

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노인복지,   고령화 시대의 평생교육적 관점에서의 노령자 교육의,   필요성