정신장애의 특성에 대한 이해 (정신장애인의 특성 1. 정의 2. 전반적인 기능평가 척도 3. 분류 4. 각 장애별 특성)

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정신장애의 특성에 대한 이해 (정신장애인의 특성 1. 정의 2. 전반적인 기능평가 척도 3. 분류 4. 각 장애별 특성)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론


Ⅱ. 정신 장애의 특성

1. 정의
2. 절반적인 기능평가 및 척도
3. 분류
4. 각 장애별 특성


Ⅲ. 결론 및 제언

본문내용

)가성장애
허위성장애라고도 하며 자신에게 신체적 질병이나 심리적 질병이 있는 것처럼 의도적으로 만들거나 속이려고 하는 것을 말한다.
10)해리성 장애
일반적으로 개인의 통합적인 기능, 즉 의식, 기억, 주체감, 그리고 환경에 대한 지각 등에서 붕괴가 일어나는 것이며 발병원인은 생명에 위협을 주는 전쟁, 질병 및 재난에 직면할 때, 부부간의 심한 싸움, 배우자의 사망, 그리고 이별과 같은 심한 심리적 충격을 받았을 때 발병하는 경우가 있다. 이와 같이 해
리성 장애는 심리적 충격을 개인이 정상적인 방법으로 극복하기 어렵기 때문에 자신을 보호하기 위한 비상수단으로서 외부에서 작용하는 심리적 충격을 방어하는 수단과 내적갈등에서 해방되는 수단이기도 하다. 해리성 장애에는 해리성기억상실증, 해리성 둔주, 해리성 주체감 장애, 이인증 장애등이 있다.
11)성적 장애 및 성적 주체감 장애
성기능장애는 관련되는 원인에 따라 심리적 요인으로 인한 것과 복합적 요인으로 인한 것으로 나누기도 하는데 전자는 심리적 요인들이 성기능장애의 발생, 정도, 악화 또는 유지에 있어서 주요한 역할을 한다고 판단되는 경우이며, 후자는 심리적 요인들과 함께 일반적인 의학적 상태, 혹은 물질사용이 성기능장애의 원인이 된다고 추정되지만 그 이유가 불분명할 때 해당되는 경우이다.
12)섭식장애
섭식장애에는 신경성 식욕상실증, 신경성 식욕 항진증 등이 있는데 신경성 식욕상실증 또는 신경성 거식증은 최소한의 정상 체중의 유지를 거부하는 것이 특징이며, 자신은 배가 고프다는 생각을 전혀 하지 않는다. 이들은 많은 음식을 먹고 나서 곧 토해버리기 때문에 영양분 같은 것은 섭취되지 않는다. 대개가 충동적으로 행동하며, 기분은 항상 우울한 것이 특징이며, 불안한 성격의 소유자이며, 자신은 치료의 필요성을 느끼지 못한다. 반면 신경성 식욕 항진증 또는 신경성폭식증은 한차례의 과식이나 폭식을 한 후 곧 부적절한 보상행동을 반복적으로 하는 경우이다. 이들은 공통적으로 폭식을 불편할 정도로 심지어 고통스러울 정도로 팽만감을 느낄 때까지 지속되는 경우가 많다. 이들은 낮은 자존심과 관련되는 우울증도 함께 가지고 있다.
13)수면장애
수면장애는 네 가지로 분류되는데 첫째는 일차성 수면장애인데, 정신장애나 기타 일반적인 의학적 상태, 또는 물질과 아무 관련이 없는 수면장애이다. 수면곤란증과 수면관련 장애가 여기 포함된다. 수면 곤란증은 수면의 양이나 질, 또는 수면시간 조절이 이상이 있는 것이다. 수면 관련 장애는 수면의 양상, 특정 수면단계, 또는 수면-각성 이행과 관련해서 나타나는 이상행동이나 생리적인 사건이 그 특징이다. 둘째는 정신장애 관련 수면장애인데, 흔히 기분장애나 또는 불안장애와 같이 정신장애로부터 초래된 수면장애가 특징이다. 그리고 임상적으로 별도의 관심을 받아야 할 만큼 심각한 경우이다. 셋째는 일반적인 의학적 상태로 인한 수면장애이다. 이는 일반적인 의학적 상태가 수면-각성계에 직접적인 영향을 주어 나타나는 경우이다. 그리고 넷째는 물질로 유발된 수면장애인데, 이것은 물질이나 투약약물과 같이 물질을 사용하고 있거나 또는 물질 사용을 중단하여 발생하는 경우이다.
14)충동 조절 장애
층동 조절 장애는 본인에게는 물론 다른 사람에게 해가 될 수 있는 행동에 대한 충동이나 욕망, 또는 유혹을 이겨내지 못하는 것이 특징이다. 이들은 어떤 행동을 수행하기 전에 긴장감이나 각성상태가 고조되는 것을 느끼고, 행동을 취할 때 기쁨이나 만족감, 또는 안도감을 경험하기도 한다. 그러나 행동을 하고 난 다음에는 크게 후회를 하기도 하고, 자책을 하기도 하며, 그리고 죄의식을 느끼기도 한다. 충동조절장애는 간헐적인 폭발성 장애, 병적 도벽, 병적 방화, 병적 도박, 발모광등이 포함되어 있다.
Ⅲ. 결론 및 제언
정신 장애인에 대한 전통적인 치료 방법은 정신요법, 약물요법과 활동요법으로 이루어진다. 이중 활동요법은 독서, 그림, 음악, 댄스, 스포츠 등 여가활동을 통한 치료적인 환경 조성의 집단 활동 요법으로서 개인의 행동 문제를 공동 사회를 통하여 치료적 분위기가 되도록 관리하는 개념으로 현재에 오면서 점차 중요한 치료적 과제로 대두되고 있다. 또한 집단 활동요법은 정신 장애인들의 사회적 기능회복에 목적을 둔 다양한 전문 프로그램을 실시하여 일상생활에서의 대인관계 및 의사소통 기술의 증진, 독립심과 사회성발달, 긍정적 자아개념의 촉진 등 사회적 재활능력 향상에 효과를 거두고 있다. 여기에는 치료레크리에이션, 놀이요법, 음악요법, 무용요법, 예술요법 등이 포함된다. 이 중 치료레크리에이션은 피터슨과 건이 정립한 치료레크리에이션 서비스 모델을 기초로 한 여가활동을 실시하여 프로그램에 참석하고 있는 정신 장애인들이 즐거운 환경 속에서 창조적인 경험과 건강한 대인관계 및 재 사회를 발전시키고 불안과 긴장을 제거하며 사회에 완전히 참여할 수 있는 환자의 능력을 촉진시킨다. 과거에는 정신 장애인들을 위한 레크리에이션 프로그램이나 서비스의 목표가 주로 기분전환이나 오락자체였으나 현재의 레크리에이션 서비스는 치료와 재활로 변화되어 정신장애인의 재발을 막는 예방책이라고 말할 수 있다.
평소에 삼담, 심리분야에 관심이 있었기에 교수님께서 레포트를 내주셨을 때에 많은 레포트로 인해 지친 상태이지만 나에게 있어 좋은 기회라 생각되어졌다. 이 레포트를 준비하면서 내가 알고 있던 것 이상으로 정신장애의 종류가 다양하다는 것과, 굉장히 조심해서 다루어야 할 분야라고 생각되어졌다. 또한 사회의 무관심속에서 정신장애가족이 이 문제를 사회적 수치인양 받아들여서 드러내놓고 제대로 치료를 받지 못함으로 인해 정신장애를 가진 사람들의 병은 더욱 더 깊어져만 가고 있는 게 현실이다. 사회가 복잡하지면서 더욱 더 많아져가는 정신장애를 가진 사람들을 위해서 이제는 사회적 문제로 이슈화함으로 그들이 올바른 처방과 치료로 인해 사회적 적응을 할 수 있는 프로그램이 마련되기를 소망한다.
참고 문헌
김상룡외(2004). “치료레크리에이션의 이론과 실제” 좋은 사람들
김청송(2002) “정신장애 사례연구 : DSM-IV를 중심으로” 학지사
인터넷사이트 www.cuk.ac.kr

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