연대. 연세대학교. RN-BSN. 정신건강문제와 간호. 학습활동 5. 가족 요법 적용 및 평가

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연대. 연세대학교. RN-BSN. 정신건강문제와 간호. 학습활동 5. 가족 요법 적용 및 평가에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

상자 간의 신뢰와 믿음의 관계가 이루어져야 한다는 것을 깨달았다. 실제 면담을 통해서 환자는 “선생님이니까 이런 말을 하지. 누구한테 말 하겠어요. 고마워요. 이제 좀 속이 시원하네요.”라고 하며 지난날들을 털어놓기 시작했다. 실제 환자들은 소위 의사들의 specification보다 rapport를 ‘명의’의 판단기준으로 꼽는다. 이러한 rapport를 형성하기 위해서는 환자의 말을 잘 듣는 것이 중요하다는 것을 다시금 깨닫는 시간이었다. 과제를 하는 동안 본인은 환자를 간호할 때도 환자의 얼굴보다 컴퓨터 화면을 더 많이 봤던 지난 시간들을 돌이켜 보는 계기가 되었다.
[참고문헌]
구본용(2011). 2011 청소년동반자 보수교육:해결중심상담기법 워크숍. 한국청소년상담원. 서울:서보미디어. 1~44

키워드

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