[보육교사론] 보육교사의 자질에 대해 서술하고 보육교사의 자질 향상을 위한 방법에 대한 본인의 의견을 제시하시오 [보육교사]
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소개글

[보육교사론] 보육교사의 자질에 대해 서술하고 보육교사의 자질 향상을 위한 방법에 대한 본인의 의견을 제시하시오 [보육교사]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 보육교사의 자질

2. 보육교사의 전문적 자질과 개인적 자질

3. 보육교사의 자질 향상을 위한 방법
1) 교사 수습제의 도입
2) 실제적 경험을 얻을 수 있는 기회 제공
3) 보육교사의 처우개선
4) 역할 인식
5) 정보 교환 및 활용

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

정보를 접할 수 있는 보육정보센터의 활용과 기자재 확보가 절실히 요구되며, 이는 곧 보육교사의 전문적 자질향상에 직접적인 영향을 줄 수 있다. 보육교사들은 보육정보센터에서 보육프로그램에 관한 정보를 제공받기를 가장 원했다. 다양한 역할과 기능을 가지고 있으나 보육정보센터의 전담 직원이 부족하며, 실제 이용률도 낮은 것으로 나타나고 있다. 현재 기준으로 시군구자체에 203개소, 아동상담소에 3개소, 사회복지관에 2개소, 기타에 13개소로 전국에 221개소의 보육정보센터가 있으나 중앙보육정보센터와의 연계가 원활하지 못한 상태다. 보육정보센터 종사자의 전문화를 도와 현 보육관련 정보제공 및 상담을 담당하는 ‘보육지도원’을 ‘보육전문요원’으로 개칭하고, 전산업무전담하는‘보육정보관리요원’직을 신설토록 하며, 센터장의 자격을 ‘보육전문요원의 자격을 가진 자로서 보육사업에 3년 이상 종사한 경력이 있는 자’로 보육사업에 대한 전문성을 강화해야 할 것이다.
4. 나의 의견
핵가족화와 취업모의 증가함에 따라 보육시설에 맡겨지는 아동의 연령이 하향화 되어 영아기부터 보육시설에서 하루의 대부분을 보내는 영유아가 증가하고 있다. 영유아에게 어머니의 역할을 대신하며 주요한 대안 애착의 대상이 되고 있는 보육교사의 역할의 중요성이 크게 부각되고 있다. 하루의 대부분을 보육교사와 지내며 종일 보육을 받는 영유아들에게 보육교사와의 애착은 어머니와의 애착과 더불어 영유아에게 매우 중요한 사회, 심리적 환경이 된다. 따라서 종일 보육을 받는 영아의 사회, 정서발달을 이해하기 위해서는 어머니나 보육교사 어느 한쪽의 애착관계만이 아닌 어머니와 보육교사에 대한 복합적인 애착을 고려해야한다. 최근 애착이론가들은 영유아의 애착형성은 위계적인 것이 아니며 영유아가 다양한 양육맥락에서 각 양육자와 어떠한 개별적인 상호작용을 경험하였는지에 따라 독립적인 애착관계의 질이 결정된다는 점을 지적하고 있다. 특히 종일 보육을 받는 영유아들이 증가하면서, 보육시설에서 영유아의 사회적 유능성과 보육교사의 애착과의 관계를 밝힌 연구들을 살펴보면, 보육교사와 어떤 애착관계를 맺느냐에 따라 영유아의 사회성 발달이 달라지며, 어머니와의 애착과는 독립적으로 형성된 보육교사와의 애착관계는 어머니와의 불안정 애착에서 오는 발달의 부정적 영향을 보상할 수 있을 것이라 제안하고 있다. 어머니와의 애착이 안정적으로 형성된 경우에는 보육교사에 대한 안정애착이 부가되어 더욱 긍정적인 사회, 정서적 발달을 기대할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 보육교사의 자질에 대해 서술하고 보육교사의 자질 향상을 위한 방법에 대한 본인의 의견을 제시해 보았다. 보육교사의 개인적 자질의 질적 향상을 위해서는 첫째, 보수교육 시 전문적 자질 교육뿐 아니라 개인적 자질에 대한 인성적 교육이 반드시 필요하며 보육교사의 역할 중 영유아와의 애착관계 형성을 강조한 보육교사교육이 필요하다. 둘째, 보육교사의 장시간의 근무시간은 보육교사의 소진을 가져오므로 휴식시간을 보장하고 필요시 대체해 줄 수 있는 담임을 맡지 않은 예비교사의 배치가 있어야 할 것이다. 셋째, 보육교사들은 영유아 보육 외에 각종 문서정리 등 잡무양이 많고 처리할 시간적 여유가 없으므로 근무환경개선이 필요하다고 사료된다.
참고문헌
한국보육학회(2003). 보육학개론. 교문사.
남상미(2010). 어린이집 유아반 교사의 전문성 발달과 어려움과의 관계. 순천향대학교 교육 대학원 석사.
문정아(2007). 보육교사의 직무만족에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 석사학위논문, 성균관대학교 대학원.
박희진(2004). 유아통합교육 실시에 필요한 교사자질 연구. 우석대학교 교육대학원 석사학위 논문.
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  • 등록일2017.02.18
  • 저작시기2017.2
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