[아동안전관리]생활안전교육의 개념과 필요성을 설명하고, 생활안전교육의 유형중 시설안전에 속하는 계단과 화장실의 안전교육 내용을 제시하시오.

소개글

[아동안전관리]생활안전교육의 개념과 필요성을 설명하고, 생활안전교육의 유형중 시설안전에 속하는 계단과 화장실의 안전교육 내용을 제시하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 생활안전교육의 개념과 필요성과 시설안전 교육 (계단과 화장실)
2. 연령별 안전교육과정 (영아반, 유아반)
3. 안전교육의 가정 및 지역사회와의 연계의 필요성과 부모 대상 안전교육
4. 영유아교육기관의 안전사고 대처체계와 사고 예방 단계, 사고 단계
5. 아동 학대 및 성폭력 안전교육의 정의와 영유아의 실종 및 유괴 예방교육

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

또는 가혹 행위 및 아동의 보호자에 의하여 이루어지는 유기와 방임’을 말한다. 아동학대는 부모를 포함한 성인들이 아동의 권리를 박탈하는 가장 흔하고 중요한 문제로서 아동학대를 방지하는 것은 아동의 권리를 보장하고 아동을 보호하는 1차적인 문제라고 할 수 있다.
성폭력은 성적 자기 결정권을 침해하는 범죄행위이다. 영유아는 성 지식과 표현능력이 부족하기 때문에 다른 연령보다 성폭력에 따른 피해가 더 크고 지속적이어서 그 후유증과 상처가 심하고, 성장이후에도 삶에 부정적인 영향을 미치게 된다. 성폭력 안전교육은 영유아가 성폭력에 취약한 원인을 이해하고, 성폭력 예방 및 대처에 대한 정확한 지식, 기술, 태도를 습득하는 것을 의미한다. 영유아는 성폭력 예방교육을 통해 교사와 부모로부터 밝고 건전한 성에 대한 태도를 배움으로써 스스로 성을 소중하고 아름답게 인식하며 건강한 성인으로 성장할 수 있다.
2) 부모 및 교사 측면에서 영유아의 실종 및 유괴 예방교육
부모 및 교사가 영유아의 실종 및 유괴를 예방하기 위한 교육내용은 다음과 같다. 첫째, 아동을 차에 혼자 남겨두어선 안 된다. 둘째, 아동의 가방이나 도시락 주머니 등에 아동의 이름을 크게 쓰지 않는다. 유괴범은 이렇게 쓰여진 이름을 보고 쉽게 아동에게 접근할 수 있다. 셋째, 부모와 교사는 만약을 대비해 매일매일 아동이 입은 옷의 특징을 파악해야하며 6개월 이내에 찍은 아동의 사진을 보관해야 한다. 더불어, 아동의 신체발달 특성을 기록해 둔 신상명세서를 준비해야 한다. 넷째, 사람이 많은 장소에 갈 경우 만약을 대비하여 비상시 서로 만날 장소를 정해두어야 한다. 또한 아동이 혼자서 행동하는 것을 막기 위해 또래끼리 짝을 정해주는 것이 중요하다. 다섯째, 영유아교육기관의 교사는 부모 이외의 다른 사람이 아동을 귀가시키려 할 때에는 반드시 부모와 통화하여 신원을 확인한 후 아동을 인계해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 아동의 안전관리를 위한 안전교육 전반의 내용에 대해 살펴봤다. 대부분의 영유아 안전사고는 부주의로부터 기인한다. 부모와 교사는 영유아 안전사고를 예방하기 위해 시설관리를 철저히 해야 하며, 영유아가 위험상황을 인지할 수 있도록 정기적인 교육을 실시해야 한다. 이러한 안전교육은 영유아의 발달단계에 따라 진행하는 것이 효과적이다. 따라서 부모와 교사는 영유아의 발달단계의 따른 안전교육 과정을 이해하고 이를 실천하기 위해 노력해야 할 것이다.
참고자료
영유아 안전 건강교육, 권혜진, 김헤라 외 3명 저, 창지사, 2014.02.25.
아동안전관리, 권혜진 김헤라 외 3명 저, 창지사, 2012.05.29
부모와 함께하는 유아 재난대비, 생활안전교육 프로그램, 교육과학기술부, 2012.
자녀를 위한 부모 안전교육 길잡이, 교육부
아동 안전관리, 김일옥, 이정은, 박현정 공저, 양서원, 2015.02.10.
영유아 안전교육, 박은혜, 조혜선, 이성희, 황보영 지음, 파란마음, 2016.02.26.
아동 안전관리, 성미영, 민미희, 정현심 공저, 학지사, 2013.8.13

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