ESE수업과 과학교육

소개글

ESE수업과 과학교육에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. ESE교육이란
2. ESE교육의 실천방안
3. ESE교육을 실천하는데 있어 어려움

본문내용

업에 참여함으로써 보다 학생들의 학업성취수준이 높아질 수 있을 것이다.
3. ESE교육을 실천하는데 있어 어려움
실제 ESE교육을 실천하는데 있어 여러 어려운 점이 많다. 먼저, 과목별로 과학교사들은 통합적인 관점으로 주제나 현상을 바라보는데 어려움을 겪는 경우가 많으며, 또한 각 과목별로 우위를 점하려고 하는 경향 때문에 과학의 각 과목을 통합하는데 어려움이 존재한다. 그리고 과학의 각 과목에서 사용되는 용어 등이 관습이나 편리성 등을 이유로 통합되지 못하였다. 이러한 이유로 효과적으로 ESE교육이 이루어지고 있지 못하다. 효과적인 ESE교육을 실천하기 위해서는 위에서 제시한대로 용어의 사용을 통합할 필요가 있으며 각 과목 사이에서 우위를 점하려고 하는 이기적인 마인드를 제거할 필요가 있을 것이다.

키워드

ESE교육,   지권,   수권,   생물권,   암권,   기권,   대기권,   외권,   지구계,   생태주의