목차
1. 성인교육에 대해서
2. 노울즈의 성인교육
3. 노울즈의 성인교육의 의의
2. 노울즈의 성인교육
3. 노울즈의 성인교육의 의의
본문내용
또한, 오늘날 중시되는 구성주의적 교육사조와 일맥상통하게 학습자가 스스로 지식을 구성하고 특히, 학습자의 경험을 통해 지식을 만들어가는 과정을 중시하고 있기 때문에 이는 오늘날 교육에 있어 많은 시사점을 주고 있다. 오늘날 많은 교육학자들도 과거 교사 주입식 교육보다 학생들이 수업에 능동적으로 참여하고 스스로 지식을 구성해나가는 과정을 더욱 중요하게 바라보고 있다. 노울즈는 이러한 현대 교육학자들이 가지고 있는 교육학적 관점을 이미 가지고 있었다는 점에 대해 그 당시에 비해 매우 진보적인 교육학적 시각을 가지고 있었음을 인지할 수 있다. 노울즈의 이러한 생각은 오늘날 학습자 중심수업의 중요성을 부각시키는데 어느 정도 일조를 하였음에 미루어보아 교육학적으로 큰 의의를 가지고 있다고 볼 수 있을 것이다.
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