목차
1. 피터스의 교육의 준거
2. 교육과 훈련
3. 교육과 교화
4. 교육과 교도
2. 교육과 훈련
3. 교육과 교화
4. 교육과 교도
본문내용
성장을 유발하는 것이라면 교화는 특정 종교나 단체 등이 가지고 있는 이데올로기를 권장하거나 이끌어서 가치를 주입시키는 것을 의미한다. 즉, 교육은 순수한 목적이 인간의 전인적인 발달에 있는 반면, 교화는 특정 가치나 종교 등에 대한 맹목적인 추종을 목적으로 하고 있다.
4. 교육과 교도
마지막으로 교육과 비슷한 개념으로 교도가 있다. 교육과 다르게 교도란 비정상인을 정상인으로 환원시키기 위해 이루어지는 활동을 의미한다. 물론 교도 또한 비정상인의 전인적인 발달을 추구한다는 점에서 교육이라는 활동과 유사하지만, 단지 교육과 교도의 차이는 대상이 정상인인지 혹은 비정상인인지에 따라 갈린다. 다시 말하면, 교육은 정상인을 대상으로 이루어지는 활동이며 교도는 비정상인을 대상으로 이루어지는 활동이기 때문이다.
4. 교육과 교도
마지막으로 교육과 비슷한 개념으로 교도가 있다. 교육과 다르게 교도란 비정상인을 정상인으로 환원시키기 위해 이루어지는 활동을 의미한다. 물론 교도 또한 비정상인의 전인적인 발달을 추구한다는 점에서 교육이라는 활동과 유사하지만, 단지 교육과 교도의 차이는 대상이 정상인인지 혹은 비정상인인지에 따라 갈린다. 다시 말하면, 교육은 정상인을 대상으로 이루어지는 활동이며 교도는 비정상인을 대상으로 이루어지는 활동이기 때문이다.
소개글