본문내용
속해있는 다문화 가정 아이들을 인종차별 없이 같은 한 인간으로, 학생으로 존중해 주고 도움을 주어야 한다는 것, 우리나라의 모든 학생들이 서로가 서로에게 왕따라는 이름으로 피해를 주고받지 않도록 어른들이 모범을 보이고, 또 학생의 입장에서 그들이 어떻게 서로를 이해하게 할 수 있을지에 대한 방법을 강구해야 한다는 것, 정보화 사회에 찌든 우리 아이들이 TV를 끔으로써 얻을 수 있는 많은 것들에 대해 상기 시켜주고, 스스로 TV 끄기를 실천하여 창조적인 인간으로 거듭날 수 있도록 교육시키는 것 이 세 가지를 통해 잘못된 현실에 대한 더욱 깊이 있는 생각을 해 볼 수 있었고, 사회의 구성원으로서 나부터 실천하는 모범을 보여야겠다고 생각했다.
참고문헌
EBS 지식채널 e 저, 지식 e 1, 북하우스 2007
참고문헌
EBS 지식채널 e 저, 지식 e 1, 북하우스 2007
키워드
추천자료
- (독서보고서)교회의 교육적사명
- 구약 예언서 신학 독서보고서, 구약 예언자들에 대한 통찰력을 얄려주는 구약 예언서 책에 대...
- 포로와 토지소유 독서보고서
- 출애굽기 다시보기 독서보고서
- 마빈토케이어의교육을잃은사회에 대한 독서보고서
- 잃어버린역사 독서보고서
- 가정사역론 독서보고서(코칭)
- [독서보고서] 신앙성숙을 위한 신앙 교육론(C. Ellis Nelson, 문창수 역, 경정사, 1994)
- [한학기 동안의 독서보고서] “살았더라면 ” _ 티에리코엔 & “왜 나는 너를 사랑하는가”_ ...
- 아주대 기술과사회 독서보고서 [교재 요약+독후감] 6장 - 과학 정신의 태동
- 『이기는 자』 _ 다니엘 김 (Daniel Kim) 저 [독서감상평·독서보고서·독후감]
- 『철인 (鐵人)』 _ 다니엘 김 (Daniel Kim) 저 [독서감상평·독서보고서·독후감]
- 아주대 기술과사회 독서보고서 [교재 요약+독후감] 제11장.제국의 잔상 | 『인간.기술.사회 -...
- 아주대 기술과사회 독서보고서 [교재 요약+독후감] 제16장.희망의 원리 | 『인간.기술.사회 -...
소개글