부모교육 B형) 영아기 및 유아기 발달 특성과 중요성을 설명하고, 영아기 및 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할에 대하여 논하시오.
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소개글

부모교육 B형) 영아기 및 유아기 발달 특성과 중요성을 설명하고, 영아기 및 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할에 대하여 논하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기 발달 특성과 중요성
1) 영아기 발달의 중요성
2) 영아기 발달의 특성
2. 유아기 발달의 특성과 중요성
1) 유아기발달의 중요성
2) 유아기 발달의 특성
3. 영아기 및 유아기의 바람직한 부모역할
1) 영아기의 바람직한 부모역할
2) 유아기의 바람직한 부모역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

몰두하고 관심을 갖기 위해서는 우선적으로 안전이 고려되어야 한다. 부모가 유아의 안전에 유의한다면 유아기의 사고의 절반 정도는 예방할 수 있다. 그냥 못하게 하는 말보다는 안 되는 이유를 유아가 알아들을 수 있도록 확실하게 하여 위험에 대해 주의를 주어야 한다. 하지만 지나친 주의는 유아의 탐구심을 저해하는 요인이 될 수 있다. 이 시기의 유아에게는 성인이 만든 환경에의 적응을 요구하지 말아야 한다. 유아의 발달에 자극이 되는 재료들은 가급적 많이 제공해 주고, 넘치는 에너지를 발산시키고 대근육을 발달시키기 위한 안전한 놀이장소를 제공해 주어야 한다.
(2) 훈육자의 역할
유아기에는 대근육과 소근육이 어느 정도 발달된다. 따라서 초등학교생활 준비를 위한 신변처리 능력을 훈련시켜야 한다. 식사하기, 수면습관, 배변훈련 등 자신의 신변처리와 관련된 올바른 습관형성은 이후의 발달에 큰 영향을 미치며, 습관형성이 제대로 안된 경우에는 부정적인 자야개념을 형성하는 경험을 하게 될 수 있다.
(3) 언어적 상호작용
유아기는 어휘수가 급격히 증가하고 문법발달이 이루어지는 시기이다. 따라서 충분한 언어적 상호작용이 필요하다. 유아의 이야기를 잘 들어 주고, 이야기도 많이 들려주고 충분한 대화시간을 가지는 것이 좋다. 부모가 하는 말이 유아에게는 좋은 모델이 되기 때문에 바른말을 쓰도록 해야 하고, 또한 부모가 유아에게 일방적인 지시나 명령으로 일관하면 언어표현 기회를 상실하게 하며, 또한 유아가 자신의 의사 표현을 하기도 전에 미리 이를 충족시켜 주는 것도 유아의 언어 사용 기회를 제한하게 된다. 유아는 자신이 경험한 바를 언어로 표현하므로 충분한 경험이나 다양한 자료들을 제공해 주는 것이 바람직하다.
(4) 학습기회나 지적자극 제공
초등학교 입학준비를 하여 적절한 학습기회를 제공하는 것도 필요하다. 지적자극을 다양하고 충분하게 제공해 줄 수 있는 유아교육기관에 보내는 것도 좋다. 일반적으로 유아기에는 놀이를 통해 많은 지적자극을 받아들이게 된다. 놀이 활동은 발달의 여러 측면에 매우 긍정적인 영향을 미치므로, 유아가 놀이집단에서 놀 수 있는 기회와 놀이재료들을 충분하게 제공해 주는 것이 필요하다. 놀이를 통해 다른 유아들과의 집단에 잘 적응해 나가는 사회적 기술을 습득할 수 있다.
Ⅲ. 결론
영유아기는 앞으로 살아가는데 있어서 필요한 기초능력을 발달시키는 시기이다. 이 시기에 조화로운 발달이 이루어지지 않으면 이 후의 발달에 부정적인 영향을 미친다. 그만큼 영유아기는 발달의 잠재력이 큰 시기이므로 이시기의 발달은 매우 중요하다. 영유아기의 제반 발달 상황을 살펴보면, 우선 갓 태어난 아기의 키는 50센티, 몸무게는 약 3킬로 정도이지만 생후 3년이 되면 몸무게는 출생 시의 약 다섯 배, 5년이 되면 키도 출생 시 보다 2배나 된다. 이후 5년이 지난다고 키가 2배 이상 자라는 시기는 없다. 또한 영유아기는 두뇌발달이 가장 빠른 시기여서 생후 4년의 지능은 성인기 지능의 50%이상으로 예측할 수 있다고 하니 이시기에 지적능력의 기초가 다져진다고 할 수 있다. 이렇게 발달의 기초가 이루어지는 중요한 시기에 부모는 영유아의 양육 및 교육을 위한 역할에서 무엇보다 부모가 가장 좋은 친구이며 선생님이 될 수 있다는 자신감을 갖고 양육하는 것이 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
정옥분 저, 영아발달, 학지사, 2016
신명희 저, 유아발달, 학지사, 2016
유효순, 원혜경, 김정희 외 1명 저, 영유아발달, 창지사, 2016
김이영 저, 영아발달, 양성원, 2016
정옥분 저, 유아발달, 학지사, 2016
이숙재, 김경란, 이방실 외 1명 저, 영유아 발달과 교육, 창지사, 2016

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  • 등록일2017.03.13
  • 저작시기2017.3
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