보육과정_기본생활, 신체운동, 사회과계, 의사소통 보육과정 중 0~2세 보육과정과 3~5세 보육과정 각 1개 씩 활동 사례를 작성하시오.
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소개글

보육과정_기본생활, 신체운동, 사회과계, 의사소통 보육과정 중 0~2세 보육과정과 3~5세 보육과정 각 1개 씩 활동 사례를 작성하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1) 보육과정의 목적 및 목표
2) 0~2세 보육과정 - 사회관계 및 의사소통 활동 사례
3) 3~5세 보육과정 - 사회관계 및 의사소통 활동 사례

본문내용

융합되고 발달하는 것이 목표이다.
실제적으로 3~5세 아이는 부모님을 알아보는 것 뿐만 아니라 가족 구성원, 자주
만나는 친구들이나 부모님 친구의 아이들 등 다양한 주변 인물들을 알아보기
시작하고 잘 어울리고 논다. 자기 자신의 주체성이 확립되는 나이이므로
부모님과 대화하다 떼를 쓰거나 울기도하고, 친구들과 어울릴 때에도 자기주장이
확실해 지는 경우도 있다. 자신이 남자인지 여자인지 깨닫고 소중함을 알게된다.
지금 자신이 처한 상황에 대해 조금은 알고 긍정적이고 재밌게 놀고 사람들과
잘 지내려고 노력한다.
의사소통과정에서 3~5세 아이는 자신의 의사를 정확한 발음과 말로 표현할 수
있게 된다. 그 뿐만 아니라 다른 사람과 의사소통을 할 때 그 이야기를 주의깊게
듣는 집중력이 생기며 사람들과 대화를 할 때, 일방적으로 듣고 반응하는데
그치는 것이 아니라 자신의 얘기도 하면서 말 그대로 커뮤니케이션이 가능하다.
그림책에서 더 나아가 글씨와 함께 있는 책을 어설프게나마 읽고 생각하고 쓰는
것에 흥미가 생긴다.
실제적으로 3~5세 아이는 또래 친구와 대화했을 때, 그 전 이야기를 기억하고
다음에 다시 말한다던가 친구의 감정, 상황을 이해하기 시작한다.
짧게 나뉘어진 낱말등의 글자에 흥미를 보이면서 발음이 정확해지고 쓰는 것과
말하는 것에 흥미가 생기고 발전시키게된다.
친구들과 얘기를 하거나 책을 봤을 때 궁금한 것이 생기면 주위 어른들에게 물어
보고 호기심이 왕성하게 생겨 “왜?”라는 말을 지겹게 들을 수 있는 나이이기도
하다. 선생님이나 부모님께서 말씀하신 것에 대해 지키려고 노력하고 중요함을
안다.

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  • 페이지수5페이지
  • 등록일2017.03.15
  • 저작시기2017.2
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1021463
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