목차
1. 직무 분석
1) 직무정의
2) 평생교육사 직무 흐름
2. 평생교육사 직무 교육 프로그램
1) 교육 내용
2) 직무 작업
3. 직무교육의 필요성과 중요성
1) 교육의 필요성
2) 교육의 중요성
4. 결론
1) 직무정의
2) 평생교육사 직무 흐름
2. 평생교육사 직무 교육 프로그램
1) 교육 내용
2) 직무 작업
3. 직무교육의 필요성과 중요성
1) 교육의 필요성
2) 교육의 중요성
4. 결론
본문내용
상으로 한 적은 임금으로 노동력을 착취당하는 현상이 지속적으로 늘어가고 있습니다.
이러한 부분을 우리는 평소에 평생교육사를 통해서 미리 예방하거나 해결 할 수 있는 부분이며, 구체적으로는 일반이나 노령층을 대상으로 평상시에 취업을 위해서 국가단위로 필요한 지식 또는 노후 생활을 향상 시킬 수 있는 교육프로그램 제작을 위해 힘써야 하며, 이와 같은 사회적인 지식에 대한 요구 분석 및 기획 개발 과정을 거쳐서, 노령인구 층과 청년층이 앞으로도 사회에 활력을 가지고 생활 할 수 있도록 그에 맞는 교육을 진행 및 제작하고 운영할 수 있는 평생교육사의 존재는 필수 불가결이 되어가고 있다는 걸 알 수 있다.
또한 평생교육은 다음 세대를 위해서도 지속적인 사회 요구 분석과 프로그램 제작은 계속 되어야 만하며, 평생교육을 보다 효율적이고, 능률적인 발전을 위해서는 위와 같은 교육프로그램의 수립단계부터 개발단계까지 평생교육사를 통해 보다 전문적으로 요구분석, 개발, 평가, 컨설팅 등이 필요한 부분이 있으며, 이들은 학습자에 대한 학습정보를 제공하며, 이를 통해 생애능력개발과 진흥관련 사업계획을 통해 좁게 보면 하나의 도시에서 크게 보면 국가 단위로 평생교육이 이루어져야만하며, 이러한 발달 과정을 위한 국가적인 노력과 지원이 필요한 부분이 존재한다.
평생교육의 시작은 남녀노소를 불문하고, 장소와 시간에 구애받지 않고 진행 할 수 있다는 것에 그 의미를 둔다. 우리가 앞으로 선진국으로 나아가기 위해서는 이러한 부분을 미리 대비하여, 젊어서부터 미래에 대해서 장기적인 계획을 세우고 진행 할 수 있는 기반이 되어야만 한다.
이러한 부분을 우리는 평소에 평생교육사를 통해서 미리 예방하거나 해결 할 수 있는 부분이며, 구체적으로는 일반이나 노령층을 대상으로 평상시에 취업을 위해서 국가단위로 필요한 지식 또는 노후 생활을 향상 시킬 수 있는 교육프로그램 제작을 위해 힘써야 하며, 이와 같은 사회적인 지식에 대한 요구 분석 및 기획 개발 과정을 거쳐서, 노령인구 층과 청년층이 앞으로도 사회에 활력을 가지고 생활 할 수 있도록 그에 맞는 교육을 진행 및 제작하고 운영할 수 있는 평생교육사의 존재는 필수 불가결이 되어가고 있다는 걸 알 수 있다.
또한 평생교육은 다음 세대를 위해서도 지속적인 사회 요구 분석과 프로그램 제작은 계속 되어야 만하며, 평생교육을 보다 효율적이고, 능률적인 발전을 위해서는 위와 같은 교육프로그램의 수립단계부터 개발단계까지 평생교육사를 통해 보다 전문적으로 요구분석, 개발, 평가, 컨설팅 등이 필요한 부분이 있으며, 이들은 학습자에 대한 학습정보를 제공하며, 이를 통해 생애능력개발과 진흥관련 사업계획을 통해 좁게 보면 하나의 도시에서 크게 보면 국가 단위로 평생교육이 이루어져야만하며, 이러한 발달 과정을 위한 국가적인 노력과 지원이 필요한 부분이 존재한다.
평생교육의 시작은 남녀노소를 불문하고, 장소와 시간에 구애받지 않고 진행 할 수 있다는 것에 그 의미를 둔다. 우리가 앞으로 선진국으로 나아가기 위해서는 이러한 부분을 미리 대비하여, 젊어서부터 미래에 대해서 장기적인 계획을 세우고 진행 할 수 있는 기반이 되어야만 한다.
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