목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 거시적 실천의 개념과 거시적 실천 현장으로서 지역사회
2. 지역사회복지가 거시적 실천일 때 교육과정에 구체적으로 포함되어야 할 내용
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 거시적 실천의 개념과 거시적 실천 현장으로서 지역사회
2. 지역사회복지가 거시적 실천일 때 교육과정에 구체적으로 포함되어야 할 내용
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
능력이라는 가치를 공유하며, 사회복지사 윤리강령의 윤리적 기준을 준수한다. 이러한 점에서 지역사회라는 현장은 사회복지사가 자기계발 및 발전을 위한 매우 적합한 공간이라 할 수 있겠다.
Ⅳ 참고자료
- 장수미외, ‘사회복지실천기술론“, 학지사, 2012
- 이영철외, “사회복지학”, 양서원, 2003
- 오정수외, “지역사회복지론”, 학지사, 2010
Ⅳ 참고자료
- 장수미외, ‘사회복지실천기술론“, 학지사, 2012
- 이영철외, “사회복지학”, 양서원, 2003
- 오정수외, “지역사회복지론”, 학지사, 2010
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