(자원봉사론 공통) 3. 현대사회의 여러 가지 사회문제를 해결하기 위해 자원봉사 활동이 어떤 기능을 할 수 있는지 기술하고, 앞으로 어떤 점에 더 유의하여 자원봉사를 활성해 나

소개글

(자원봉사론 공통) 3. 현대사회의 여러 가지 사회문제를 해결하기 위해 자원봉사 활동이 어떤 기능을 할 수 있는지 기술하고, 앞으로 어떤 점에 더 유의하여 자원봉사를 활성해 나에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 자원봉사란

2. 현대사회 자원봉사활동의 필요성

3. 현대사회의 여러 가지 사회문제를 해결하기 위한 자원봉사 활동 기능

4. 자원봉사를 통한 지역사회 문제의 해결 방안

5. 지역사회의 자원봉사 활성화 방안 모색
1) 공공행정 자원봉사 프로그램 개발
2) 전문 자원봉사 프로그램 개발
(1) 장애인전용 치과진료 자원봉사 프로그램
(2) 야간진료센터 자원봉사프로그램
(3) 재해구호 자원봉사 프로그램
3) 시민운동과 자원봉사활동
4) 암묵적 기대욕구의 충족방안 강구
5) 자원봉사의 체계적 관리모델 개발
6) 자원봉사단체에 대한 정부지원의 확대
7) 자원봉사단체 네트워크의 구축
8) 자원봉사관리자 교육과정의 개발

6. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

기회를 제공하는 곳이 부족할 뿐만 아니라, 체계적인 교과 과정을 통해 전문가로서의 자질을 함양할 수 있는 관리자 교육프로그램이 미흡한 실정이다.
따라서 자원봉사관리자의 교육과정을 강화시키기 위해서는 첫째, 자원봉사 교육프로그램을 개발하여 확대 실시하여야 한다. 그리고 가능하면 연령 등을 고려한 효과적인 교육프로그램을 개발하여 실시할 필요가 있다.
둘째, 자원봉사 교육기관을 시군구군읍면동 전국으로 확대하고 학교와 직장의 자원봉사 교육을 내실화하여야 한다. 또한 대중매체를 이용하여 자원봉사 교육 및 자원봉사 관리자 교육 또한 정기적으로 시행하고 교육장소 및 교육 시설도 지역적으로 확대하여야 한다.
셋째, 자원봉사를 인식할 수 있게 교육 교재를 개발하고 전문 관리자 자격을 갖춘 강사를 훈련하여야 하며, 교육대상별로 특화된 표준화 교육교재를 개발하고, 분야별 자원봉사 전문 강사를 훈련배출하여야 한다. 따라서 자원봉사자에 대한 교육 방법에 따라 자원봉사자들의 봉사활동지속시간이 차이가 난다는 것이다. 그러므로 자원봉사관리자에 대한 교육에서도 자원봉사관리자 교육 전문기관의 역할이 중요하다는 것이다.
따라서 자원봉사자와 자원봉사관리자의 교육에는 두가지문제로 집중 된다. 그 중 하나는 교육 강사 즉, 인적자원의 부족현상이다. 그리고 또 하나의 문제는 교육프로그램 (커리큘럼)이 표준화 되어있지 않다는 것이다. 이러한 문제 들을 해결하기 위해서는 자원봉사자 교육에서부터 자원봉사관리자 교육에 까지 교육과정개발과 우리나라 자원봉사현장현실과 관리에 맞는 표준교재 개발이 시급하며 그러므로 소양교육을 이수한 전문가로서 전문적인 교육을 체계적으로 강의 할 수 있는 강사양성 과정도 필요하며 총체적 자원봉사 및 관리에 대한 특단의 대책들이 마련되어야 한다는 것이다.
6. 나의 의견
대부분의 현대 인간들은 자신의 이익과 맞는 상황에서는 전적으로 협력의 능력을 발휘하지만, 이에 조금이라도 맞지 않은 상황에서는 협력을 거부하게 된다. 그러나 사실상 우리의 인간생활 상황에서는 전적으로 자기가 바라는 바에 동조되는 상황이란 없는 것이다. 결국 이러한 위기 상황에서 협력할 수 있는 능력이 고귀한 봉사의 정신이며, 이러한 능력이 바로 고도의 사회성을 측정하는 기준이 되는 것이다. 따라서 지극히 이해 관계를 따지는 현대의 생활에서도 현명한 사람들은 자신의 삶을 보다 풍부하고 건전하게 유지하기 위하여 자원봉사에 관심을 기울이고 참여함으로써 사회성을 강화하고 있다. 심지어 어느 정신과 의사는 우울증과 고독감을 호소하는 환자에게 자원봉사 활동을 처방하는 경우도 있다. 결론적으로 자원봉사 활동은 무엇보다도 자기발전과 성숙에 기반이 되는 사회성을 기를 수 있는 유일한 도구로서의 기능을 수행하며, 이러한 사회성은 자아실현이라는 인간이 추구해야 할 인생의 의미 내지 목표를 확보하고 달성하는데 필요 불가결한 요소로서 작용하는 것이다.
선진국들의 예를 보면 자원봉사를 통해서 국민내부에 잠재하는 무한한 자원을 활용함으로서 보다 실제적이고 효과적인 사회개발의 목표를 달성함은 물론 국민에게 진정한 민주생활에 대한 정신적 내지 실제적인 교육훈련과 훈련의 계기도 마련하고 있는 것이다. 사실상 사회개발의 노력은 오직 정부 또는 소수 엘리트 혹은 몇 개의 사회단체들의 노력만으로 이루어질 수 있는 것만은 아니다. 정부와 국민 대다수가 적극 협력함으로써, 특히 봉사와 공헌의 자세로 참여하는 국민들, 즉 시민들의 힘에 의해 성공이 가능한 것이다. 현대의 사회문제 해결 내지 사회 개발에 있어서 시민 참여의 필요성은, 첫째, 현대사회의 복잡 다양한 문제들과 과업들을 해결 및 처리하는 데는 정부의 능력 즉 경제적, 기술적 능력에 한계성이 있다는 것이다. 둘째, 시민의 책임의식과 연대의식은 민주주의 사회의 기본이념이며 사회개발에 있어서의 시민 내지 주민의 주체적인 노력은 반드시 장려되어야 한다는 것이다. 셋째, 사회개발에는 다양하고 막대한 사회적 자원들, 즉, 물적, 인적, 정신적 자원들의 조직화와 동원이 필요하며, 이는 시민참여 없이는 불가능하다는 것 등이다.
자원봉사활동의 내용을 지금까지의 사업들을 분석해서 고찰해 보면, 공통적으로 볼 수 있는 것이 대개가 사회에서 우위에 있지 못하고 등한시되거나 버림받은 사람들을 대상으로 전개되었다. 즉, 빈민, 병자, 무교육자, 비기술노동자, 그 외에 소집단에 속하는 사람들이다. 이러한 불우한 사람들의 문제는 단지 정부나 어느 특정한 기관의 힘으로 해결될 수 있는 것이 아니며, 국민 전체의 관심과 사회 연대책임을 바탕으로 한 보살핌 내지 활동들에 의해 해결이 가능할 것이다. 이는 단순한 재정적, 물질적 자원의 동원뿐만이 아니라 아직까지 우리가 등한시했던 정신적 자원과 인적 자원의 동원을 의미하며, 현대적 의미로는 시민참여를 의미한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 현대사회의 여러 가지 사회문제를 해결하기 위해 자원봉사 활동이 어떤 기능을 할 수 있는지 기술하고, 앞으로 어떤 점에 더 유의하여 자원봉사를 활성화해 나가야 할지 자신의 견해를 기술해 보았다. 자원봉사활동의 참여는 자신들의 시간과 노력을 투자하여 타인을 돕는 행동이기 때문에 개인적인 성장뿐 만 아니라 지역사회 발전 및 변화의 원동력으로써 자리매김 해오고 있다. 따라서 자원봉사활동 참여는 개인과 지역사회 혹은 사회전반의 발전을 위한 개개인의 책무를 실천하는 이상적인 방법 중 하나라고 할 수 있다.
참고문헌
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김동배(2009). 자원봉사의 이해. 창지사.
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김상해 외(2007). 자원봉사의 관리전략과 실제. 대경.
구혜영(2010). 한국의 자원봉사 정책 현황과 과제. 한국자원봉사학회. 추계학술대회.
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강종수(2012). 자원봉사활동 직무특성이 활동만족도와 지속의지에 미치는 효과. 한국콘텐츠학회지.

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