자원봉사 활동의 특성 및 발전과정
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소개글

자원봉사 활동의 특성 및 발전과정에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차

1.서론

2.본론
대학생 자원봉사활동의
특성 및 발달과정

(1)참여동기

(2)발달과정

3.결론
대학생 봉사활동
활성화를 위한 제언

-참고자료

본문내용

계되어 정보교환을 할 수 있도록 조직화·체계화 되었다.
결론 : 대학생 자원봉사활동 활성화를 위한 제언
본 리포트에서는 사회봉사활동 중에서 대학생 자원봉사활동에 대한 특성 및 역사를 살펴봄으로써 대학생 자원봉사활동에 대한 이해도를 제고하고자 하였으며, 이러한 내용을 토대로 대학생 자원봉사활동이 활성화되기 위해서는 무엇을 해야 할지에 대해서 제언을 마지막으로 서술해보고자 한다.
우선 대학생들의 자원봉사활동의 책임감 등을 제고하기 위해서는 자원봉사에 대한 체계적이고, 의무적인 교육 시스템이 필요하다고 생각된다. 대학생들의 자원봉사활동을 위해서는 의무적인 일정기간동안의 사전교육이 필요하며, 지속적인 자원봉사활동을 위해서는 정기적인 보수교육을 통해 자원봉사에 대한 개념의 이해를 돕고, 영역 및 대상에 따른 수혜자와의 의사소통 방법 등의 전문적 지식과 기술, 태도를 습득할 수 있어야 하는 것이다. 또한 이러한 교육 시스템을 통해서 자원봉사자간의 경험을 공유하는 교류의 장을 마련하여 많은 사람들이 소속감을 느낄 수 있게 할 수 있다. 그리고 이로 인해 자원봉사활동에 대한 참여의식을 높이고, 여러 참여자들과의 대화를 통해 공동체에 대한 이해 및 협동심을 기를 수 있을 것이라고 사료된다.
둘째, 의무적 자원봉사활동의 부정적 인식 해소로서 많은 대학생들은 의무적 자원봉사활동에 대한 부정적 인식이 존재하고 있으며, 이로 인해서 일시적인 자원봉사활동을 수행한다는 것이다. 그러므로 이러한 인식을 긍정적으로 전환하여 학생들의 자발적, 지속적 참여가 될 수 있어야 한다. 동시에 자원봉사활동은 단지 남을 돕기 위해서 하는 것이 아닌 자기 성찰 및 인성발달 내지는 사회 경험을 쌓는 활동이라는 인식과 함께 삶의 한 부분이라는 인식을 자연스럽게 유도해야 할 필요가 있다고 생각된다.
셋째, 보상 측면에서 대학생에게는 학업수행도 평가에 일정한 가산점을 부여하는 방안 등도 관련 부처 간 협의하여 도입을 고려해 볼 필요가 있다고 생각된다. 즉 교양과목 및 전공에 관련된 교과목과 연계된 프로그램을 개발하여 자연스럽게 보상을 주는 것이다.
마지막으로 대학 내 사회봉사센터를 건립하고, 활성화시키는 것이다. 대학 내의 사회봉사센터를 통하여 대학생들 개인의 욕구에 맞는 활동시간, 시기, 형태, 방법, 장소들을 고려하여 자신이 선택한 자원봉사활동에 투입될 수 있다면 이는 일회성에 그치지 않고 지속될 것이다. 그리고 이러한 부분에 있어서 조절을 하는 것이 바로 사회봉사센터인 것이다.
이외에 대학이나 직장 혹 그 이상의 곳에 가기 위한 목적의 수단으로 자원봉사에 참여하는 경우가 있기도 하지만 이 부분은 내용은 자원봉사의 취지를 흐리는것 같아 생략하였다.
결론적으로 대학생의 자원봉사활동 뿐 아니라 국내 자원봉사활동이 더욱더 활성화되기 위해서는 강압적인 의무감이 아니라 더불어 함께 한다는 인식과 함께 일방적인 도움보다는 타인을 배려하고 그들의 눈높이에서 베풀고 나누는 일을 통하여 지역사회의 구성원으로서 자아실현과 남을 돕는 기쁨과 이러한 성취감을 누려야 된다는 마음가짐을 갖는 것이 중요하지 않을까 생각한다.
참고자료
김재선(2009), 자원봉사활동 만족도의 결정요인 연구 : 서울시 강남구 서초구 송파구를 중심으로, 건국대학교 석사학위논문
정진희(2007), 대학생 자원봉사활동의 지속에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 : H대 사회봉사과목 수강 대학생 자원봉사자를 중심으로, 호남대학교 석사학위논문
장세정(2008), 대학생 자원봉사활동의 영향요인에 관한 연구, 조선대학교 석사학위논문
정미정(2008), 대학생 자원봉사활동의 실태 및 활성화방안에 관한 연구 : -원주 대학생을 중심으로-, 상지대학교 석사학위논문

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  • 등록일2017.03.24
  • 저작시기2013.11
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1022323
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