1)당뇨의 합병증을 급성과 만성으로 구분하여 정리 2)제2형 당뇨병 환자를 위한 식이요법과 운동요법을 중심으로 교육 자료를 구성(생활과건강4공통 과제물 레포트(생활과건강 당뇨병)

소개글

1)당뇨의 합병증을 급성과 만성으로 구분하여 정리 2)제2형 당뇨병 환자를 위한 식이요법과 운동요법을 중심으로 교육 자료를 구성(생활과건강4공통 과제물 레포트(생활과건강 당뇨병)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.서 론

Ⅱ.본 론
1.당뇨의 합병증을 급성과 만성으로 구분하여 정리하시오.
(1) 급성 합병증
1) 케톤산혈증
2) 고혈당혼수
3) 저혈당증
(2) 만성 합병증
1) 관상동맥질환
2) 뇌혈관질환
3) 말초혈관질환
4) 당뇨병 망막병증
5) 당뇨병 신증
6) 당뇨병 신경병증
2.제2형 당뇨병 환자를 위한 식이요법과 운동요법을 중심으로 교육 자료를 구성해보시오.
(1) 제2형 당뇨병 환자를 위한 교육 프로그램과 선택
(2) 제2형 당뇨병 환자를 위한 식이요법 교육
(3) 제2형 당뇨병 환자를 위한 운동요법 교육
(4) 제2형 당뇨병 환자를 위한 기타 교육
(5) 제2형 당뇨병 환자를 위한 신경병증 합병증 환자를 위한 발 병변 관리교육

Ⅲ.결 론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

심도에 따라 처방되어야 한다
운동요법에서의 주의
매일 발을 잘 관찰하고 적절한 양말 및 신발을 신고 운동한다.
2형 당뇨병 환자에서의 운동요법
형 당뇨병 환자에서 운동요법의 기본은 일상생활 속에서 신체활동을 늘리는 것에서부터 시 작하며, 혈당조절의 개선과 지질 대사의 개선, 혈압 저하 및 인슐린 감수성을 증가시키며 식 사요법과 병행하여 시행
약물치료 중인 2형 당뇨병
환자에서의 운동요법
저혈당을 예방하기 위해 신체활동 및 운동에 따라 인슐린 및 경구혈당강하제를 조절하는 지침이 필요하다.
운동요법에서의 주의
매일 발을 잘 관찰하고 적절한 양말 및 신발을 신고 운동한다.
제2형 당뇨병 환자를 위한 운동지침에 대한 운동요법 교육으로 구성된 프로그램은 다음과 같이 구성해 주면 좋다.
당뇨환자를 왜 운동을 해야하는가에 대한 교육
1.당뇨환자 운동의 효과
2.당뇨환자 운동시 주의사항
3.당뇨환자 운동요령
4.운동부족 평가방법
개별운동(빠르게 걷기)
1.준비운동의 목적과 요령 교육
2.빠르게 걷기(올라른 걷기자세, 재미있는 걷기 방법, 운동 빈도 및 운동시간 강도 등) 교육
3.정리운동과 목적과 요령(근육의 유연성 유지) 교육
4.자가 맥박 측정 교육
(4) 제2형 당뇨병 환자를 위한 생활습관 및 약제 교육
제2형 당뇨병 환자 중 비만을 동반한 당뇨병 환자에서는 체중감량을 할 수 있는 생활습관이 필요하다.비만의 유발원인을 찾아 이를 제거 또는 경감하며 체중감량에 대한 동기유발을 하는 것이 중요하다.제2형 당뇨병 환자에게 체중 감량을 위한 가장 쉬운 접근은 생활 습관의 개선이며 에너지 섭취를 줄이며 운동 요법을 동반하는 것이다. 체중 감소는 천천히 진행하여 기간은 최소 6개월 이상으로 한다. 더불어 제2형 당뇨병 환자에서 금연하는 생활습관이 필요하다. 따라서 제2형 당뇨병 환자에게 생활습관은 식이요법과 운동요법에 병행해서 교육되어져야 한다. 더불어 제2형 당뇨병 환자에게 인슐린과 혈당강하제 치료교육은 필수적인 코스이다. 인슐린주사는 급성합병증 같은 특수한 상황이 아니면 매일 같은 시간에 같은 양을 주사해야 한다. 제2형 당뇨병 환자가 인슐린 주사를 처음 맞기 시작하는 경우에는 환자의 혈당을 하루 4~5회 측정하여 혈당변화 양상을 관찰하고 이에 따라 적당한 종류의 인슐린을 선택해야 한다. 혈당강하제의 경우에는 제2형 당뇨병 환자의 경우에 많이 사용한다. 국내에서 주로 사용하는 혈당강하제로는 다오닐, 디아미크롬, 글루레노름, 다이아비네스 등이 있다. 혈당강하제 치료도 혈당강하제 종류에 따라 지속시간이 다르고 부작용이 있을 수 있어 환자가 따라 주의 깊게 적용시켜야 하므로 인슐린과 혈당강하제 치료교육은 필수적인 교육과정의 하나에 포함시켜야 한다.
(5) 제2형 당뇨병 환자를 위한 신경병증 합병증 환자를 위한 발 병변 관리교육
당뇨신경병증의 합병증상은 발에 가장 많이 나타난다. 특히 제2형 당뇨병 환자 합병증 중 신경병증 환자에서 피부의 동정맥 션트가 많아 유효 혈류량이 저하된다. 따라서 일상에서 피부 청결을 유지하여 발병변을 만들지 않는 예방이 중요하다. 발의 청결을 유지하기 위해서 매일 취침 전에는 온수와 비누로 씻는 습관을 갖도록 교육시킨다. 또한 취침 중에 생각하지 않던 상처를 만들지 않도록 취침시에도 양말을 신도록 한다. 발톱 주위 상처는 당뇨병성 괴저의 계기가 되므로, 발톱을 자를 때 주의하도록 하고 망막증이나 백내장 때문에 시력장애가 있는 경우에는 주의가 필요하다는 것을 알려준다. 제2형 당뇨병 합병증 신경병증을 앓고 있는 환자는 통각장애 때문에 상처가 생겨도 알지 못하는 경우가 많다. 그래서 발에 잘 맞는 구두를 신도록 교육한다. 양말을 신지 않고 구두를 신는 것은 피해야 하는 것을 주지시킨다. 이러한 교육이 제2형 당뇨병 환자 합병증을 예방하는데 큰 도움이 되는 것으로 확인되고 있다.
Ⅲ.결 론
위에서처럼 당뇨의 합병증을 급성과 만성으로 구분하여 정리해 보고 제2형 당뇨병 환자를 위한 식이요법과 운동요법을 중심으로 교육 자료를 만들어 보았다. 문제에서 제시하는 것처럼 당뇨는 가장 흔한 내분비계 질환으로 인슐린 결핍에 의해 지방 및 단백질 대사에 이상을 동반하며 혈당상승을 특징으로 하는 당질 대사 장애이다. 그런데 당뇨가 오래 지속되면 당뇨병 합병증이 생기게 되는데 당뇨병의 합병증은 매우 다양하다. 당뇨병이 합병증은 그 형태도 다양하지만 당뇨 합병증의 공통된 현상은 혈당 농도가 정상보다 높게 유지됨으로 인해 인체 내에 여러 가지 대사 장애를 유발하여 야기된다. 이러한 변화는 고혈당의 정도와 유병 기간에 따라 여러가지 특징적인 변화를 야기하여 국소적인 문제가 아닌 신체 전반에 걸쳐 많은 당뇨병 합병증들이 발생될 수 있다. 특히 제2형 당뇨라는 만성질환을 가지고 있는 합병증 환자들은 끊임없이 관리를 해야 하므로 심리적인 변화를 경험하고 적응하는 스트레스를 가진 환자들을 대상으로 시행되는 교육의 내용은 신체적으로 경험하는 혈당조절, 합병증의 예방과 관리 등 뿐 아니라, 가족들과의 관계 당뇨와 관련된 갈등과 문제들, 당뇨와 관련된 신체적인 문제 경험시에 대처하는 방법이 포함되어야 한다.
참고문헌
당뇨병교실. 대한당뇨병학회
당뇨병 합병증 (국가건강정보포털 의학정보)
이선옥 외. 성인간호학. 한국방송통신대학교출판문화원. 2015
2형 당뇨병 생활습관지침. 보건복지부 지정 2형 당뇨병 임상연구센터
김은선. 운동·영양교육 프로그램이 제2형 당뇨병 환자의 대사조절과 건강 체력에 미치는 효과. 전북대학교 교육대학원. 2007
안선영. 집중건강관리프로그램이 당뇨 대상자의 지식, 자가 관리 및 당대사에 미치는 효과. 충주대학교 대학원. 2012
김순영. 사례관리 프로그램이 당뇨병 환자의 자기효능감, 자가간호행위 및 당대사에 미치는 영향. 전남대학교 대학원. 2008
배윤정. 임신성 당뇨관리와 출산 후 비만 예방을 위한 운동 요법. 대한운동학회. 2007.
이선애. 인슐린 비의존성 당뇨병환자에 대한 교육의 효과. 강원대학교. 2001
염영선. 지지모임이 제 2형 당뇨병 환자의 당뇨지식, 자기효능, 자기간호행위 및 혈당조절에 미치는 효과. 순천향대학교 일반대학원. 2010

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