영유아를 위한 어린이집 실내외 안전관리를 위한 시설설비와 영유아 권리존중 차원에서 실내외 각 영역별 안전점검 방법을 설명 - 안전

소개글

영유아를 위한 어린이집 실내외 안전관리를 위한 시설설비와 영유아 권리존중 차원에서 실내외 각 영역별 안전점검 방법을 설명 - 안전에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 영유아 보육시설안전관리의 정의

2. 영유아를 위한 어린이집 실내외 안전관리를 위한 시설설비
1) 영유아를 위한 어린이집 실내 안전관리를 위한 시설설비
2) 영유아를 위한 어린이집 실외 안전관리를 위한 시설설비

3. 영유아 권리존중 차원에서 실내외 각 영역별 안전점검 방법
1) 영유아 권리존중 차원에서 실내 각 영역별 안전점검 방법
2) 영유아 권리존중 차원에서 실외 각 영역별 안전점검 방법

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

의 폭이 적당하며 직선보다는 곡선 형태가 유아의 뛰는 속도를 조절하기 쉽다. 통로를 사용하는 유아와 놀이기구를 사용하는 유아 간에 충돌의 위험이 있는 곳에는 통로와 놀이영역 사이의 경계 부분에 낮은 관목을 심을 수 있다.
(2) 바닥
실외놀이 공간의 바닥은 흙, 모래, 자갈, 잔디, 시멘트 ,진흙, 아스팔트 등 다양한 재질을 이용하여 구성할 수 있으며 배수가 잘 되도록 시설하는 것이 중요하다. 전체적인 바닥은 건물에서 멀어지는 쪽으로 완만한 경사를 이루게 하는 것이 좋다. 전체 실외 놀이 공간에서 1/3-1/2정도는 잔디밭으로 구성하는 것이 좋고, 대근육 운동기구가 있는 곳은 모래나 모래가 섞인 황토, 톱밥을 까는 것이 안전하다. 바닥표면의 경계부분은 높이를 같게 해야 유아들이 걸려 넘어지지 않으며, 경사를 둘 경우에는 완만하게 한다. 물놀이 영역은 배수가 잘되고 물기가 빠르게 마르는 곳에 설치하고, 모든 놀이 공간의 바닥에는 뾰족한 돌멩이나 유리조각, 깡통 등이 없어야 한다. 바닥에 장미나 무와 같은 가시가 많은 관목은 안전사고의 원인이 될 수도 있다.
(3) 울타리
유아들이 안전하고 자유롭게 놀고, 교사들이 놀이를 쉽게 관찰하기 위해서는 실외 놀이 공간이 외부와의 경계를 표시하는 울타리가 반드시 있어야 한다. 주변에 주차장, 길, 연못 같은 위험한 지역이 있을 경우에는 담을 쌓는 것이 좋으며, 유아들이 오를 수 없는 재료를 사용하여 돌출부나 계단 없이 120cm이상의 높이로 쌓아야 한다. 문에는 위쪽에 걸개장치를 만들어 성인이 위에서 열고 닫을 수 있도록 한다. 만일 실외공간이 안전지대에 있다면 자동차 타이어나 관목을 이용하여 담장을 대신하는 것이 유아들의 시선을 가리지 않아야 한다.
(4) 창고
실외놀이공간에는 남아있는 놀이기구를 안전하게 보관하기 위하여, 또는 시기에 따라 사용하지 않는 놀이기구를 보관할 수 있는 창고가 필요하다. 창고를 만드는 재료는 보통 나무, 알루미늄 등을 사용하되 반드시 교사용 창고와 유아용 창고를 분리하는 것이 바람직하다. 유아용은 쉽게 사용할 수 있는 장소에 두어 정리정돈을 쉽게 할 수 있도록 하고, 교사용은 후미진 곳에 두어 필요시에 물건을 꺼내 쓸 수 있도록 하고 유아들이 쉽게 출입할 수 없도록 잠가둔다.
(4) 동식물 기르기 영역
동물을 기르는 영역은 직사광선이나 바람을 막아줄 수 있는 건조한 곳에 설치해야 한다. 사육하는 모든 동물은 영유아에게 해를 입히거나 감염 또는 알레르기 반응을 일으키지 않는 것이어야 한다. 또한 반드시 전염병 예방 접종을 하고, 정기적으로 건강검진을 받게 한다. 모든 동물은 주 1회 목욕을 시키고, 배설물은 영유아의 손에 닿지 않도록 바로 치우고 정기적으로 사육장을 소독한다. 식물을 기르는 영역은 울타리나 건물 주변에 좁고 길게 설치한다. 모든 식물에 이름표를 붙이고 그 유독성 여부를 점검해야 한다. 신체자극이나 호흡곤란 및 중독 등 신체에 해를 끼칠 수 있는 식물은 바로 없애거나 영유아의 손이 닿지 않는 곳에 옮겨 심는 것이 좋으며, 제거나 이식이 불가능한 경우에는 보호 울타리를 설치한다. 영유아가 식물을 함부로 만지거나 먹지 않도록 지도한다.
4. 시사점
급격한 산업화와 도시화는 인구의 집중과 과밀화를 초래하여 안전한 주거 및 유아의 놀이 공간을 축소시키고, 교통 혼잡과 공해 등을 야기하여 유아의 성장환경을 악화하고 안전위해요인을 증가 시켰다. 또 생활양식의 변화로 인한 아동들의 놀이공간을 확대, 교육시설제도의 변화, 아동의 다양한 욕구변화는 일상생활에서 아동이 위험에 노출되는 범위를 늘어나게 하였으며, 기술의 발달과 함께 늘어난 각종제품 및 시설의 개발과 생산은 그동안 존재 하지 않았던 새로운 위험요소들을 유발시켰다. 뿐만 아니라 각종아동용품에 대한 소비의 급팽창 ,대규모 놀이시설의 증가, 통원 아동의 증가, 보육시설 이용 영유아의 증가, 등의 원인들이 간과할 수 없는 위해 요인이 되었다.
따라서 최근 우리사회에서 발생한 여러 가지유형의 안전사고들은 이러한 걱정요인을 반영하는 결과이기도 하다. 이러한 안전사고는 영유아에게 영구적인 결함을 초래하거나 사망에 이르게 하는 중요 원인이 된다. 즉 ,영유아기에 발달 하게 되는 감각적, 운동적 기능이 성숙 될 수 없으며, 지능의 발달과 대상영속성 그리고 정서적 표현에 있어서 장애가 발생하게 되면서 생물학적인 측면에서 영유아의 신체적 기능이 불완전 하게 되거나 생존에 필요한 여러 가지 활동을 수행하는데 심한 제약을 받게 된다. 안전사고가 발생하면 그 결과가 치명적이지 않더라도 시간과 에너지뿐만 아니라 사고로 인해 생기는 사소한 상처라도 영유아의 건강 및 생활에 큰 타격을 준다, 또 그것으로 인하여 활동과 학습에 참여하는 일이 일시적으로 중단되며, 심각한 경우는 의료비의부담도 가중 되며, 신체적 정신적 장애를 수반하게 된다.
따라서 영유아 에게 발생하는 안전사고는 영유아 자신과 가족 그리고 보육담당자와 운영자 모두에게 긴장을 주는 사건이 될 수 있으며 사고수습과 감정의 미해결은 보육시설운영의 실패로 이어질 수 도 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아를 위한 어린이집 실내외 안전관리를 위한 시설설비와 영유아 권리존중 차원에서 실내외 각 영역별 안전점검 방법을 설명해 보았다. 보호시설안전관리의 1차적 기능은 보호의 기능이 그 핵심적 기능이다. 그러나 이것은 영유아교육이 우선적 기능이 되는 보육활동과는 차이가 있다. 가정에서 일반적으로 이루어지는 보호활동에는 기본적인 안정감, 대리모로서의 위험물에서의 보호, 건강관리, 영양공급, 적당한 성장기회의 제공 등, 보호, 감독, 자극 등이 있으며 이것은 부모와의 관계 내에서 주로 이루어지게 된다. 또한 부모의 보호에 의한 따뜻한 인간적인 관계에서 영유아의 정서적 안정이 얻어지며, 육체적인 보호뿐만 아니라 정서적, 사회적 발달에 중추적인 역할을 하게 되는 물리적 보호도 이루어지게 된다.
참고문헌
김성희, 유아안전교육, 창지사, 2000.
권기욱, 영유아 안전관리, 보현사, 2006.
권기욱, 유아교육 보육기관 시설설비, 보현사, 2006.
김미경, 우리아이를 안전하게 지켜주는 어린이 생활안전, 문공사, 2007.

키워드

안전,   관리,   시설,   설비,   권리,   존중,   어린이집,   실내외