유아교육현장에서 과학의 인간화를 실천할 수 있는 접근방법에 대해서 구체적으로 논하시오.

소개글

유아교육현장에서 과학의 인간화를 실천할 수 있는 접근방법에 대해서 구체적으로 논하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 과학의 인간화 개념
2. 유아교육현장에서 과학의 인간화를 실천할 수 있는 구체적인 접근방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

실천할 수 있는 접근방법에 대해서 구체적으로 살펴보았다. 이 밖에 음악과 미술을 과학에 통합시켜 인간 본연의 미적 욕구나 자기표현을 과학을 통해 하게 하는 방법과 과학적 소양을 기르게 하는 방법 등도 과학의 인간화를 실천할 수 있는 접근방법이 될 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 오지승, “실험을 통한 과학탐구활동이 유아의 과학관련 태도와 정서지능에 미치는 영향”, 전남대, 2008
- 조형숙외, “유아과학교육”, 학지사, 2013
- 문미옥외, “유아를 위한 과학교육”, 교문사, 2000
- 조부경외, “유아과학교육”, 양서원, 2013
- 서금란, “문학적 접근에 의한 통합적 과학활동이 유아의 창의성에 미치는 영향”, 영남대, 2004
- 이경혜, “생태유아교육 실태에 대한 연구”, 한국교원대, 2008

키워드

과학의 인간화,   유아교육현장,   과학의 인간화 실천 방법,   접근방법,   아동과학지도