부모교육=>영아기 및 유아기 발달 특성과 중요성을 설명하고/영아기 및 유아기 발달시기에 적합한 부모의 역할에 대하여 논하시오. [유아기 및 아동기 발달특성 & 유아기 및 아동기 발달시기에 적합한 부모역할]
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부모교육=>영아기 및 유아기 발달 특성과 중요성을 설명하고/영아기 및 유아기 발달시기에 적합한 부모의 역할에 대하여 논하시오. [유아기 및 아동기 발달특성 & 유아기 및 아동기 발달시기에 적합한 부모역할]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 영아기 및 유아기 발달 특성과 중요성
1) 영아기 발달특성
(1) 신체발달
(2) 인지발달
(3) 의사소통
(4) 사회성 및 정서의 발달
2) 유아기 발달특성
(1) 신체 및 운동 발달
(2) 사고의 발달
(3) 언어의 발달
(4) 사회성 및 정서의 발달
3) 영아기 및 유아기의 중요성
2. 영아기 및 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할
1) 영아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할
2) 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할

Ⅲ. 결 론

참고문헌

본문내용

이 있다. 이러한 맥락에서 안정적이며 긍정적인 부모자녀관계를 유지하는 아이는 대체로 또래와의 관계에서도 유능하고 인기가 많다.
부모의 양육방식은 아동발달의 여러 영역에 영향을 미치지만 자녀의 또래관계와 매우 밀접한 관련이 있는 것으로 알려져 있다. 민주적 부모에게서 양육된 아이는 대개 사회성과 독립심이 뛰어난 경향이 있는데, 특히 온정적인 부모의 자녀는 친사회적인 행동을 보이는 경우가 많다. 아이는 부모와 일대일로 상호작용하면서 또래관계를 형성하는 데 필요한 많은 사회적 기술들을 배우고 키워나간다. 무엇보다 부모와 함께하는 놀이는 아이의 대인관계 능력에 큰 영향을 미친다. 놀이를 하려면 상대의 이야기에 귀 기울이는 한편 내 의사를 잘 전달하며 이해하고 배려하며 협조하는 노력과 기술이 필요하기 때문이다. 아이는 부모와 함께하는 놀이를 통해 이런 경험을 쌓아가면서 또래와 관계를 맺고 사이좋게 지내는 방법을 터득하게 된다.
이와는 달리 권위주의적인 부모에게서 양육된 아이들은 친구들 앞에서 공격적이 되거나 위축되어 있기 쉽다. 부모가 아이에게 지나치게 간섭을 하거나 지시를 내리고 통제하는 경우, 아이는 일상생활과 놀이를 통해 자연스레 터득해야 할 사회적 기술이나 감정을 조절하거나 유지하는 법 등을 배울 기회를 놓치게 된다.
반면, 허용적인 부모에게서 양육된 아이들 역시 공격적이기 쉬운데, 특히 부모가 공격성을 제한하지 않고 가만히 둘 경우 그 가능성은 더욱 커지게 된다. 게다가 만약 기질적으로 활동성이 높은 아이라면 더욱 큰 문제가 될 수 있다. 또한 방임적 부모는 아이의 행동이나 또래관계를 주의 깊게 살펴보지 못하는 경향이 있다. 어떤 행동이 옳고 그른지에 대해 부모로부터 지도를 제대로 받지 못한 아이는 공격적이 되기 쉽고, 청소년기가 되면 큰 거리낌 없이 일탈행동이나 비행에 가담하는 모습을 보일 수도 있다.
이 외에도, 가족의 독특한 문화, 이혼이나 부부관계, 부모의 우울증, 학대, 경제적 스트레스 같은 가족 분위기 또한 아이의 또래관계에 영향을 미친다.
아이의 사회 · 정서 발달을 위해서는 부모가 아이의 주도성을 격려하는 것이 중요하다. 아이가 어떤 일을 스스로 계획하고 끝까지 완수할 수 있도록 지켜보아야 한다. 동시에 다양한 또래관계를 경험할 수 있는 환경을 제공하는 것이 중요하다. 가능하다면 어린이집이나 유치원 같은 교육기관 외 시간과 장소에서 또래와 자유롭게 놀 수 있는 기회를 제공하는 것이 좋다. 마음 맞는 또래들과 놀이그룹을 만들어 주 1~2회, 한 번에 2~3시간 정도 자유놀이시간을 계획해본다. 놀이그룹 인원은 2명 혹은 4명이 적절하다. 물론 아이에게 가장 좋은 선생님은 부모인 만큼 부모가 주변 사람들과 친화적인 모습을 보여주는 것이야말로 아이의 사회성과 정서 발달에 가장 좋은 방법이다.
Ⅲ. 결 론
지금까지 영아기 및 유아기 발달 특성과 중요성, 그리고 영아기 및 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할에 대하여 논하였다. 그들 발달 특성과 중요성을 인식함과 더불어 신체적 · 정신적으로 건강한 아동으로 키우기 위해 영아기 및 유아기 자녀의 양육 시 올바른 부모의 역할의 중요성은 두말할 나위가 없을 것이다.
많은 아동발달학자들은 초기의 경험, 즉 양육자인 부모, 특히 어머니와 함께한 경험이 훗날의 발달에 중요한 영향을 미친다고 강조한다. 마냥 무기력해 보이기 쉬운 어린 시기이지만 아이들은 이때 훗날 자신의 인성 발달에 지대한 영향을 미치는 기반을 마련하기 때문이다. 그런 만큼 부모들도 자녀양육법에 대해 좀 더 관심을 가지고 자신의 양육태도를 다시 한 번 점검해 보아야 할 것이다.
하지만 실제 부모들이 얼마나 바람직한 역할을 수행하고 있는지는 의문이다. 현재 우리나라 부모들의 양육태도 중 가장 심각한 문제는 자녀를 과보호하면서 동시에 통제하는 것, 즉 아이의 입장을 먼저 고려하기보다는 부모가 모든 것을 결정하고 해결해주려 하는 것이다. 아이의 의사는 무시한 채 부모의 방식대로 아이를 통제하려는 경향이 있다. 자녀는 저마다 개성을 지는 인격체로, 스스로 생각할 수 있고 느낄 수 있는 존재이다. 아이들은 그 자체로서 존중되어야 한다. 따라서 부모는 자녀에게 지시하고 훈계하고 명령하기 보다는 자녀의 입장에서 귀 기울이고 자녀의 진정한 목소리를 듣기 위해 노력해야 한다.
부모는 자녀가 자신의 잠재력을 충분히 발휘할 수 있도록 자녀를 격려해주고 도와두어야 한다. 전근대적인 사고방식으로 아이의 삶을 조종할 것이 아니라 자녀가 자신의 삶을 스스로 이끌어나갈 수 있는 환경을 만들어주어야 한다. 과학기술의 발달로 우리 생활은 날로 편리해지고 있지만, 정신적인 성숙이 물질적 발달을 따라가지 못하는 경우가 많다. 어른과 달리 유연성이 좋은 아이들은 어떠한 환경에서 양육되는가에 따라 다양한 모습으로 성장하게 된다는 것을 인식해야 한다. 현명한 부모라면, 아이의 입장을 고려하지 않은 채 아이를 자신이 원하는 대로 끌고 가서 단기적인 효과를 얻는 데만 급급하지는 않을 것이다. 아이에게 잠재된 무한한 가능성을 인정하고 그것이 발휘될 수 있는 환경을 만들어주기 위해 고민하고 노력할 때 아이 역시 자신의 능력을 발견하고 발전시켜나갈 수 있을 것이다. 아이의 잠재력을 발휘하는 데 가장 효과적인 양육방식은 민주적 양육이다. 그러므로 부모는 민주적 양육의 효과에 확신을 가지고 그런 부모가 되기 위해 노력해야 한다.
건강한 신체발달, 건강한 인지발달, 건전한 사회 · 정서 발달이 조화롭게 이루어질 수 있도록 부모로서의 역할을 수행하는 것이 바람직하고 이상적인 모습이라는 데에는 이의가 없을 것이다.
참고문헌
이순형 외(2010). 부모교육. 학지사
박근주 외(2012). 부모교육 (영유아기 부모역할을 위한). 양서원
한성심 외(2008). 예비 부모교육. 공동체
조형숙 외(2013). 유아 발달. 학지사
정옥분(2013). 아동발달의 이해. 학지사
박명순 외(2015). 부모교육. 학지사
최인숙(2006). 부모역할 교육 (훈련 중심). 교육과학사
정미라 외(2006). 자녀양육과 부모역할. 양서원
김금희 외(2003). 어머니의 양육태도와 유아의 자애개념 및 사회적 기술과의 관계. 생활지도연구
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  • 등록일2017.04.08
  • 저작시기2017.4
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