발달의 영역 중 하나의 영역을 선택하여 영유아의 발달을 촉진할 수 있는 방안과 교사의 역할을 논하세요. (인지발달영역)

소개글

발달의 영역 중 하나의 영역을 선택하여 영유아의 발달을 촉진할 수 있는 방안과 교사의 역할을 논하세요. (인지발달영역)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기 인지발달영역
1) 영아기
2) 유아기
2. 영유아의 인지발달을 촉진할 수 있는 방안과 교사의 역할
1) 영아기
2) 유아기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

그러므로 교사는 유아들의 의사소통을 위해서뿐만 아니라 유아들 자신의 사고과정과 행동을 이끌어 가기 위해서는 언어를 촉진시켜야 한다.
(8) 교사는 자연스러운 언어적 상호작용을 통해 무슨 놀이를 하고 싶은지 놀이계획과 누구하고 무엇을 가지고 놀이를 했으며, 재미가 있었는지 등을 평가하는 기회를 제공하고 격려해야 한다.
Ⅲ. 결론
아동을 능동적으로 자신의 세계를 구축해 나가는 행위자로 간주하면서, 교사의 역할은 유아 스스로 흥미, 호기심, 탐구심을 가지고 환경과 상호작용할 수 있도록 내적 동기유발이 될 수 있는 환경을 조성해야 한다. 영유아기에 인지발달이 가장 현저하며 이때의 교육방식은 인지발달에서 가장 중요하다고 할 수 있다. 따라서 이 시기에 영유아의 인지발달을 촉진할 수 있는 교육방안과 교사의 역할은 매우 중요하다고 할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
이숙재, 김경란, 이방실 외 1명 저, 영유아 발달과 교육, 창지사, 2016
김이영 저, 영아발달, 양성원, 2016
신명희 저, 유아발달, 학지사, 2016
유효순, 원혜경, 김정희 저, 영아발달, 창지사, 2013
정옥분 저, 보육교사론, 학지사, 2015
김경희 저, 보육학개론, 창지사, 2016

키워드

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