내적타당도와 외적타당도의 저해요인을 설명하고, 내적타당도와 외적타당도를 높이는 방법을 제시하시오

소개글

내적타당도와 외적타당도의 저해요인을 설명하고, 내적타당도와 외적타당도를 높이는 방법을 제시하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 외적타당도의 저해요인과 이를 높이는 방법
2. 내적 타당도 저해요인과 이를 높이는 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

게 된다.
-대상의 탈락
이는 조사대상자가 불가피한 사정 등으로 조사에서 탈락하게 되어 통계적 비교와 결론에 영향을 미치는 것을 의미한다. 예를 들어 사회조사에 참여하기로 한 조사대상자가 개인적 사정을 들어 중도에 조사과정에서 탈락하게 되는 것을 들 수 있다.
-우연한 사건 또는 역사 요인
조사설계 기간중에 의도와는 상관없이 돌발적으로 발생한 통제 불가능한 사건으로 인하여 결과변수에 영향을 미치는 경우를 뜻한다. 가령 대상이 다른 시도지역으로 전출을 가거나, 원래 의도하였던 복지서비스를 애초에 원하지 않았었던 경우가 이에 해당한다.
-모방
분리된 두 집단을 비교하는 사례에서 대상에 대한 통제가 안되어 대상집단의 사람들이 비교집단에게 영향을 받게 되고, 상호 집단이 영향을 받게 되는 경우를 의미한다.
Ⅲ. 결론
외적타당도를 확보하지 못한 조사연구는 조사연구의 정당성을 확보하기도 어려울 뿐만 아니라 활용성도 낮기 때문에 그만큼 값어치가 낮아질 수 밖에 없다고 생각한다. 따라서 조사연구자는 조사 이전에 조사연구의 외적타당도를 확보하기 위해 노력할 필요가 있다고 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지 연구조사방법론 김환준 저 | 나남 | 2004.03.15.

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